jovenes








JOVENES Y EXCLUSION
(una difícil y compleja relación)




Mario Sandoval M
Doctor en Sociología
(UCL)
Juventud, Participación social, Exclusión social, Cambio social, Descontento de los jóvenes, Discriminación, Pandillas, Análisis social, América Latina, Chile

Sin lugar a dudas que la situación de los jóvenes chilenos constituye una preocupación central desde distintosámbitos de la sociedad, ya sea porque constituyen potencialmente un grupo de presión social, porque son considerados un grupo electoral necesario al momento de decidir elecciones o porque representan una masa consumidora de inmejorables proyecciones. Sea por la razón que sea, los jóvenes son objeto de preocupación para las autoridades políticas, sociales, religiosas y económicas.

Para sudesarrollo integral y armónico la sociedad actual necesita de la participación de los jóvenes, sin embargo, estos se hacen visibles al conjunto de la sociedad a través de diferentes manifestaciones que no guardan relación con las expectativas que se tiene de ellos, ya a sea por la desafección frente a la política, por el protagonismo que exhiben en actos de violencia callejera, por el excesivo consumo dealcohol y drogas, y/o por la apatía generalizada que aparentemente manifiestan frente al mundo institucional, etc.

El gran desafío de los jóvenes chilenos en este nuevo milenio es relacionarse con una sociedad y un modelo económico que los seduce a consumir y a participar de las modernizaciones, de los éxitos económicos; pero al mismo tiempo los rechaza, excluye, los ignora y/o los castigapor su condición juvenil, en un contexto mundial de mutación cultural.

En este proceso de construcción de sí mismos los jóvenes se ven obligados a intentar la integración al sistema, tal cual lo demuestran las encuestas nacionales de juventud realizadas por el INJUV, los jóvenes, lejos de ser los acreedores de la deuda social han optado por caminos legítimos de incorporación, principalmente laeducación y el trabajo; sin embargo en este proceso de búsqueda de la anhelada integración surgen dificultades que hacen referencia a la exclusión del mundo juvenil. Esta exclusión no solo está referida a los jóvenes pobres, la relación entre los jóvenes y la exclusión es significativamente más compleja.

Ese es el tema del presente artículo. Se trata de penetrar en la compleja relación entre losjóvenes y la exclusión. Lo que a continuación se desrrolla es un análisis de las distintas dimensiones de la exclusión y su relación con el mundo juvenil; con ello esperamos aclarar un tema de suyo complejo, de tal manera de disponer de elmentos teóricos para su comprensión.


1) Breve reseña histórica de los jóvenes

La juventud tal cual la concebimos hoy día es un fenómeno típicamentemoderno, es solo a partir de la aparición de la Escuela, como institución especializada en la educación, que comienza a considerarse una determinada etapa de la vida como "juventud"1. La invención de la categoría "juventud" es muy posterior. En U.S.A hasta 1850 no se hablaba de adolescencia, ni de juventud. Solo a partir de la obra del psicólogo Jung se introduce el concepto de "adolescencia" ycomienza su uso popular.

En Chile, a comienzos de siglo, "niños" y "jóvenes" compartían por igual tareas agrícolas y mineras con sus padres, por lo tanto, ambos períodos, entendidos y asumidos como separados de la adultez eran una ficción. Solo tenían el privilegio de vivir una etapa especial como niños y jóvenes un porcentaje muy minoritario de la población.
El período que va de 1945 a 1957 fueconsiderado en Europa como la "generación de la post-guerra"2. En el contexto de la "guerra fría", en Francia la juventud vivió una intensa politización y compromiso, destacándose los jóvenes comunistas y los jóvenes cristianos de izquierda. En Alemania, la juventud de la post-guerra se caracterizó por ser escéptica, despotilizada, materialista, replegada sobre la vida familiar y con valores...