joviedo cuestionario PDI NEE

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES IZTACALA
Nombre: Jesús Oviedo Nepomuseno
Matrícula: 408114516
Nombre del curso: Propedéutica en el campo de las NecesidadesEducativas Especiales
Nombre del profesor: Alicia Ivet Flores Elvira
Módulo: 0402
Actividad: Cuestionario PDI
Fecha: 23/08/2015
Equipo:
Bibliografía: Heward, W. L. (2005). Niños Excepcionales. Unaintroducción a la Educación Especial. Pearson Prentice Hall. Cap. 2

1. El modelo planteado del Programa de Desarrollo Individualizado, ¿lo imaginas aplicable en México? ¿Quiénes crees que deberíaninvolucrarse en su aplicación y cómo participarían?
El Programa de Desarrollo Individualizado es viable en la educación mexicana porque nos da las formas o maneras de que servicios educativos son los másadecuados para un sujeto con NEE, con estas premisas los profesionales de la salud y educación podrán decidir que estrategias educativas son eficaces y valorar durante cuánto tiempo se habrá deejecutar el PDI así como cuando habrá de concluir y saber si se alcanzaron los objetivos propuestos.
Los profesionales que deberían que deberían de integrar el equipo de PDI serían los siguientes:
Médicoespecialista en alguna de área de neurociencias. Aportaría el historial clínico y el tratamiento farmacológico (si se requiere), así como las recomendaciones de cuidado en el aula.
Fisioterapeuta: nospermitirá saber si el paciente requiere de alguna terapia especial para mejorar el movimiento en cuanto a músculos se refiere.
Psicólogo en NEE: deberá de planear, intervenir, desarrollar y coordinarel equipo transdisciplinar así como intervenir interdisciplinariamente para lograr todas las posibilidades de integración a la sociedad del sujeto a la sociedad.
Trabajador social: nos facilitara elhistorial social, cultural y económico de la familia en cuestión.
Pedagogo: se encarga de aplicar el PDI para que el sujeto avance en su desarrollo académico y también personal.
2. Desde tu punto de...