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La creatividad
Según la real academia del español la creatividad se define como facultad o capacidad de crear.

Consiste en encontrar procedimientos o elementos para desarrollar labores de maneradistinta a la tradicional, con la intención de satisfacer un determinado propósito. La creatividad permite cumplir deseos personales o grupales de forma más veloz, sencilla, eficiente o económica.Generar ideas e impulsar propuestas novedosas también se conoce como capacidad de inventiva, pensamiento original, pensamiento divergente o imaginación constructiva.
Se trata de conceptos y nocionesque describen a la predisposición para inventar algo (es decir, aprovechar y hacer uso del ingenio), la habilidad para hallar caminos originales y la voluntad de transformar el entorno.
Desde diversasramas y disciplinas, la ciencia se encarga de poner a la creatividad en foco, en busca de soluciones, respuestas y términos lógicos precisos. La inventiva puede considerarse desde una perspectivatécnica como un proceso, como una característica de la personalidad o como un producto.

Según Enciclopedia de Psicopedagogía Océano (1998 pp. 779-780), se define ‘creatividad’ como: “Disposición acrear que existe en estado potencial en todo individuo y a todas las edades”.

Según Ballerster (2002. p. 72) señala que en la educacion: “las situaciones abiertas de aprendizaje, a partir deexperiencias y emociones personales, con estímulo del pensamiento divergente en que el alumnado proyecta sus ideas, potencian la diferencia individual y la originalidad y se convierten en hechos clave ydecisivos para una enseñanza activa y creativa”.

Según Arieti (1976)“Es uno de los medios principales que tiene el ser humano para ser libre de los grilletes, no sólo de sus respuestas condicionadas, sinotambién de sus decisiones habituales”.
La creatividad es un concepto que alude a uno de los procesos cognitivos más sofisticado del ser humano, todo apunta a que se encuentra influida por una...