Jsc Filosofia
Filosofía
Javier Sánchez-Collado
javiersco@gmail.com
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Presentación
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1. ¿Qué es LA FILOSOFÍA?
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2. LA VERDAD Y SU CONOCIMIENTO
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2.1 ¿A qué nos referimos con “verdad”?
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2.2 ¿Cómo puedo estar seguro de algo?
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2.3 El progreso como mito
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2.4 El error y la certeza
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2.5 Lo que la verdad exige
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A. La verdad requiere esfuerzo.
B. La verdad suponehumildad.
C. El amor a la verdad: la verdad como aventura
3. MÉTODOS CIENTÍFICOS
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3.1 La construcción del objeto científico
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3.2 De la hipótesis a la experimentación: el momento deductivo
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3.3 De la experimentación a la ley: el momento inductivo
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3.4.Los límites de la inducción.
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A. ¿Son seguros los conocimientos científicos?
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B. El problema de la falsabilidad en laactividad del científico: ¿cómo verificar con certeza una
teoría?
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C. ¿Es la ciencia una búsqueda sin término de la verdad?
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4. El mundo físico
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4.1 Lo material
37
4.2 Lo inmaterial
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5. La vida.
5.1 Seres vivos y seres artificiales
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5.2 Lo inmaterial en lo vivo y en lo inerte. La génesis de las máquinas y de los seres
vivos.
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6. Los grados de vida: el conocimiento.
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6.1 Elconocimiento
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6.2 Conocer no es una captación física del objeto
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6.3 Lo que se capta en el conocimiento es una información.
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6.4 Un modo distinto de poseer la información. Tipos de actividades.
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7. El conocimiento sensible
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8. Tendencias, pasiones y sentimientos
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9. El CONOCIMIENTO INTELECTUAL
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9.1 Los sentidos y la inteligencia
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9.2 La inteligencia de los animales66
10. EVOLUCIÓN Y HOMINIZACIÓN
10.1 La capacidad innovadora del ser humano
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10.2 Cuerpo animal y cuerpo humano.
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10.3 Comparación cibernética: ¿quién es quien?
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10.4 Medio y mundo: la libertad fundamental
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11. LA LIBERTAD
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11.1La libertad de elección
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11.2 La libertad como logro: la libertad moral
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A “Libertad de” y “libertad para”
B La relación con el proyectoC El sentido del límite: el consecuencialismo
D El aumento de poder: Los hábitos.
12. ¿Y Dios?
12.1. El cosmos que imaginamos
12.2 El caso de los alumnos copiones
2.3 Recapitulación (para no irse por las nubes)
Bibliografía
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PRESENTACIÓN
Esos apuntes mantienen el tono informal y didáctico de las clases de
filosofía que he impartido durante muchos años. De ahíhan surgido las
comparaciones y ejemplos, que me parece que son lo más valioso de estas
páginas. Casi no hay citas; al final ofrezco una corta bibliografía con los
principales libros que he empleado.
He buscado tratar con rigor algunos problemas filosóficos, acercándolos al
lenguaje actual, buscando que sean amenos y comprensibles para quien quiera
introducirse en la Filosofía.
Espero haberloconseguido, y que esta sea una “pequeña introducción a la
Filosofía”, que anime a filosofar, y no más bien una “extroducción”.
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1. ¿QUÉ ES LA FILOSOFÍA?
Filosofía significa “amor a la sabiduría”.
Pues vaya.
Seguramente hasta ahora no te has topado con ninguna asignatura a la
que se te pide que le tengas cariño. Las matemáticas son matemáticas, no
“amor a los números”; no existe la asignatura de“amor a la literatura”, sino
simple y llanamente literatura. Y en química se estudia la tabla periódica, sin
que a nadie le importe si el estudiante o el químico tienen aprecio por los
elementos alcalinos.
Nos encontramos ahora con una disciplina que consiste en “amar la
sabiduría”. Más bien promete ser lo contrario, y es posible que acabemos
odiando a la dichosa sabiduría esa, y nos convirtamos enfobósofos, en lugar
de filósofos. Al fin y al cabo, podemos decir, “yo quiero a quien me viene en
gana y a lo que me da la gana. ¿Está claro?”.
Parece que no ha sido un buen comienzo. Vamos a intentarlo de otra
forma.
¿Qué eso de la “Filosofía”? O por lo menos ¿qué es eso de “sabiduría”?,
porque no parece fácil que pueda tener ningún aprecio a algo que no conozco
en absoluto. ¿Ser filósofo es...
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