jshdkasbdyyuasd
Páginas: 3 (689 palabras)
Publicado: 25 de febrero de 2015
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
Cómo realizar el análisis de un periódico
Todo aquello que debe ser objeto de análisis requiere una manera de hacer. Esta forma de
hacertan concreta recibe el nombre de método. El método que vamos a seguir en nuestro
análisis se va a apoyar en una detallada descripción que mantendrá el siguiente orden:
dar cuenta, en primer lugar,de los aspectos o rasgos más generales para pasar, en último
término, a aquellos aspectos más concretos.
Los aspectos generales
1. Primero nos fijaremos en los aspectos más generales delperiódico: la cabecera, donde
se recoge el nombre del diario, la fecha, el precio y otro tipo de informaciones que
presente.
2. Luego daremos cuenta de sus características como publicación: si es gratuito ode
compra, su periodicidad (diario, semanal, quincenal, mensual, etc.), su alcance (local,
provincial, regional, nacional o internacional), su temática (general o especializada), si
presenta algúntipo de suplemento y el número de páginas de esa edición.
3. Por último, hay que dar cuenta de si cumple las tres funciones básicas de la prensa
(informar, orientar y entretener) y cómo lo consigue.El periódico
Ahora se deben tener en cuenta las diferentes partes que presenta el periódico. Es por ello
que fijaremos nuestra atención en la portada, la contraportada y el cuerpo delperiódico. En el caso de presentar algún tipo de suplemento, también lo analizaremos.
4. El diseño. Número de columnas, uso de diferentes tipos de líneas (finas, gruesa,
dobles, recuadros, etc.), imágenes,disposición gráfica de las páginas (distribución de
los textos, uso de imágenes (fotografías, dibujos, planos, mapas, gráficos, infografías,
etc.) y la publicidad.
5. La portada. Nos fijaremos en lacantidad de titulares que presenta, cuál es el más
destacado y por qué, qué tamaño de letra se usa y qué imágenes sirven de apoyo a
esos titulares (a todo color, en dos o tres colores, en blanco...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.