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Garantías individuales explicadas
Artículo 1º. En los Estados Unidos Mexicanos todo individuo gozará de las garantías que otorga esta Constitución, las cuales no podrán restringirse ni suspenderse, sino en los casos y las condiciones que ella misma establece.
Este artículo, permite que todos los que viven en México, incluyendo extranjeros, puedan disfrutar de los derechos escritos o plasmadosen nuestra Constitución. Es la llave para entrar a la "fiesta" y tener derecho a disfrutar de todos los demás artículos.
Artículo 2º. Está prohibida la esclavitud en los Estados Unidos Mexicanos. Los esclavos del extranjero que entren al territorio nacional alcanzarán, por ese solo hecho, su libertad y la protección de las leyes.
Aquí en nuestro país nadie podrá ser esclavo, ni queriendo, ya quees un derecho inalienable, o sea que no puedes renunciar a él (al igual que las demás Garantías Individuales), en este caso, podemos citar un ejemplo; Imaginemos que algún desesperado por su condición económica, decida venderse, y le diga a otro "me vendo contigo, por tanto...". Y que si algún cuate, de país extranjero en donde exista la esclavitud, logra llegar a México, por solo el hecho, deestar en territorio mexicano, automáticamente, deja de ser esclavo y además no se le podrá devolver o deportar a su país de origen.
Artículo 3º. Todo individuo tiene derecho a recibir educación. El Estado - Federación, Estados y Municipios- impartirá educación preescolar, primaria y secundaria. La educación primaria y secundaria son obligatorias.
Es decir, que el Estado, (entiende por esto, lostres niveles de la organización política de nuestro país, Federal, Estatal y Municipal y cuando se habla de Estado se está refiriendo a esos tres niveles) tiene a su cargo la educación del kinder, y de la llamada educación básica, que son la primaria y la secundaria
La educación que imparta el Estado tenderá a desarrollar armónicamente todas las facultades del ser humano y fomentará en él, a lavez, el amor a la Patria, y la conciencia de la solidaridad internacional, en la independencia y en la justicia.
Es decir, que lo que se le enseñe a los niños y jóvenes, los ayude a desarrollar todas sus facultades: físicas y mentales, -Prepararlos para que cuando sean adultos se incorporen a la vida productiva del País- y además despierte en ellos el cariño a nuestro suelo patrio, a nuestraBandera, al Himno Nacional, a nuestro Escudo, y estar unidos en las buenas y en las malas, no sólo con nuestros paisanos, sino con toda la gente del mundo.
I. La educación será laica y por tanto se mantendrá por completo ajena a cualquier doctrina religiosa.
Analicemos este punto. En primer lugar entendamos lo que significa laica: es todo lo que no pertenece a la iglesia, sin importar de que iglesia setrate. Ahora, constitucionalmente se puede traducir como la eliminación del carácter o principios religiosos de la enseñanza en las Escuelas del Gobierno Mexicano. Un ejemplo de violación de este punto sería: que al inicio o fin de la clase, el Profesor obligue a los alumnos a persignarse o a rezar. O que algún maestro utilice a los alumnos, y, o las instalaciones escolares, edificio, banda deguerra, sillas, etc. Para la práctica de determinada religión. Este artículo tiene como base o fundamento, el artículo 24 constitucional: Libertad de Creencias. Por la convivencia y el logro de la armonía a través de la tolerancia, debemos luchar para sostener el laicismo en las Escuelas Públicas, no permitiendo, que alguna religión imponga sus principios -por muy buenos que sean- debemos conservarel carácter científico de la instrucción escolar, ya que de esta manera podemos seguir conviviendo en armonía en todos los momentos de nuestras vidas.
II. El criterio que orientará a esa educación se basará en los resultados del progreso científico, luchará contra la ignorancia y sus efectos, las servidumbres, los fanatismos y los prejuicios.
La educación que reciban los niños y los jóvenes...