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Compañerismo: Todos somos seres humanos, y el compañerismo en el aula es tan satisfactorio, pues en ocasiones en las que un compañero no logra entender alguna situación específica, el hecho de ir y ayudarle para sacarlo de apuros, es lo mejor que un compañero puede hacer, así como entre todos, (a pesar desituaciones personales entre algunos), unirse grupalmente y lograr resolver problemas cotidianos en el aula.
Respeto: Hacer lo debido en el momento adecuado sin ocasionar un disturbio que afecte personalmente a un individuo, así como a una pequeña sociedad en sí. En el aula escuchemos cuando nos toque escuchar, dialoguemos cuando se nos lo permita, y la justicia que el respeto crea, se mantendráviva por siempre.
Respetar las palabras expuestas por el profesor como de los compañeros, nos ayuda a aclarar ciertas dudas que posiblemente teníamos, pues al respetar, la atención hacia alguna exposición se muestra en mayor grado. Y así uno logra aprender más de los demás. Además de poder aprender, el respeto es clave para la obtención de una convivencia saludable en el aula, se disfruta de unambiente en el que todos sonreímos y nos sentimos satisfechos de la armonía que se siente, la indisciplina será vencida con el poder del respeto entre todos. Es fundamental para quienes tienen la amabilidad de compartir sus ideas con nosotros, como también hacia el profesor, que nos comparte sus conocimientos para que juntos logremos aprender. Simplemente, el respeto es la clave para progresar unomismo como para dejar progresar a los demás, de esa manera, todos avanzamos.
Responsabilidad: Antes de realizar alguna acción en específico, pensar que, sea cual sea la consecuencia, uno se hará responsable de lo bueno o malo que hizo, y no solo después de hacer algo, sino siempre tomar en cuenta que nuestros futuros resultados, son consecuencia del grado de responsabilidad tomado. Serresponsable para obtener éxito y cuidar lo que se nos da para el disfrute en nuestra aula.
Tolerancia: El hecho de ser tolerantes con aquellos que tal vez tengan situaciones difíciles o complicadas al resolver algo, y como actitud tolerante tener la amabilidad de apoyarlo de cualquier manera, para que esa persona se sienta mejor. Además, sabemos que como cualquier persona, a un profesor se le puededificultar dar un tema en clase, y la actitud de saber comportarse y también ser paciente con el, ayuda a que se salga adelante, sin presiones ni malas actitudes. Un punto importante, por parte del profesor, tolerar el retardo de solamente minutos sobre la entrega de alguna tarea o evidencia, pues al final, el hecho de querer, da a conocer que se esforzó por realizar las cosas bien.
2.-Observaremos el reglamento escolar y consideraciones propias de la clase, tales como:
Pedir la palabra para intervenir
Nos pondremos de pié para recibir a toda persona en el salón.
Escuchar y respetar la opinión de compañeros
Portar el gafete y solicitar participación a través de este.
Esperar al maestro dentro del salón.
Permanecer en el orden de filas pornúmero de lista
Mantener el área personal limpia y recogida.
Cuidar la limpieza de materiales de trabajo (Pintaron, pared, ventanas, escritorios, sillas).
3.- Las faltas se justificarán un día inmediato en la oficina escolar
4.- Las inasistencias justificadas te permiten la entrega inmediata de trabajo o tarea (el maestro dialogará contigo para que tengas el tiempo...
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