jtdlugo,

ACTIVIDAD PARA LOS SEGUNDOS AÑOS
Adjunto mensaje enviado a través del aula virtual para segundo año secciones A,B y C:
Apreciados estudiantes reciban de mi parte un caluroso saludo en estos díastan angustiosos esperando que se encuentren bien tanto uds como sus familiares, comprendo la preocupación expresada por muchos con respecto al proceso evaluativo sin embargo a través de este espaciovirtual les hago llegar una actividad que complementara dicho proceso, aprovecho la oportunidad para solicitarle a los delegados de las secciones y estudiantes en general que por favor me ayuden adifundir la asignación a aquellos compañeros que aun no estén registrados en el aula virtual agradeciendo de antemano su ayuda, adjunto en un documento de word la actividad a desarrollar.

QUE DIOS LOSCUIDE Y LOS BENDIGA! 
A continuación presento la actividad que deben desarrollar:
1. Lea detalladamente el material suministrado en el aula virtual o a través del correo electrónico sobre elsistema digestivo y sistema respiratorio
2. Una vez leído el material realice:
2.1 Un esquema detallado sobre el sistema digestivo con un mínimo de (3) hojas cuya letra será times new Roman tamaño 12.2.2 Un esquema detallado sobre el sistema respiratorio con un mínimo de (3) hojas cuya letra será times new Roman tamaño 12.
2.3 Seguidamente en otra hoja aparte dentro del mismo documento van extraery definir de la información suministrada (20) palabras desconocidas con su respectiva definición (no utilizar wiki pedía como diccionario) , las referidas definiciones tendrán como titulo centrado enmayúsculas y negrito el siguiente título:
DEFINICIÓN DE TERMINOS DESCONOCIDOS

ASPECTOS FORMALES DE LA PRESENTACIÓN DE LA ACTIVIDAD:
1. La actividad debe contener:
1.1 Portada
1.2 Introducción1.3 Esquema detallado del sistema digestivo
1.4 Esquema detallado del sistema respiratorio
1.5 Definición de términos desconocidos
1.6 Conclusión
2. El documento debe ser guardado con su...