Juan Amos Comenio

Páginas: 14 (3424 palabras) Publicado: 15 de junio de 2012
JUAN AMOS COMENIO

Tal vez, el más destacado educador del siglo XVII fue Juan Amos Coménio, obispo protestante de Moravia- Republica Checa. Su labor en el campo de la educación motivó que recibiera invitaciones para llevar sus conocimientos a lo largo de muchos países europeos. Enfatizó en el valor de estimular el interés del alumno en los procesos educativos y enseñar con múltiples referenciasa las cosas concretas más que a sus descripciones verbales.
Juan Amos Comenio nació el  28 de marzo de 1592 en  República Checa y falleció el 15 de noviembre de 1670. Fue teólogo, filósofo y pedagogo. Fue un visionario convencido del importante papel de la educación en el desarrollo del hombre..
Se le conoce como el “Padre de la Pedagogía”, ya que fue quien la estructuró como ciencia autónomay estableció sus primeros principios fundamentales. Los grandes aportes realizados a la Pedagogía, sus viajes por diferentes países de Europa (en muchos de ellos, invitado por reyes y gobernadores), y la alta preparación y constancia en su labor de educar, le valieron el título de "Maestro de Naciones".
Cuando aun era solo un niño, sus padres fallecieron de cólera, razón por la cual se fue avivir con parientes que le enviaron a un colegio católico.  1592 fue una época que se caracterizaba por profundas grietas entre el catolicismo y el protestantismo que lo dividía en dos campos opuestos. Moravia era punto central de discusión entre los dos bandos. Vivió algún tiempo escondido, pero para no verse obligado a convertirse al catolicismo, decidió a los 36 años mudarse a Polonia.
Casitreinta años vivió en Polonia dedicándose a sus ambiciosos proyectos de reforma de la enseñanza. Comenio elaboró varios novedosos métodos de pedagogía, que aun se utilizan, e intentó crear un sistema del saber único y unido a la vida práctica, un concepto que lo llevó luego a pensar en “La Lengua Universal”.

SUS OBRAS
En total, sus obras ascienden a trescientas, de las cuales más de la mitad no hansido descubiertas. Los descubrimientos de las obras de Comenio renacen a partir del siglo XIX por Juan Kvacala, en 1931 le sigue el profesor Soucek de la universidad de Brno, quién encuentra manuscritos en Leningrado.
En Londres son descubiertas en 1933 las cartas que Comenio escribió a su amigo Samuel Hartlib, este descubrimiento lo hizo el profesor Turnbull de la universidad de sheffield; Envarías de esta cartas Comenio menciona su Didáctica Magna.
Algunas conocidas por orden cronológico:
Reglas gramaticales más fáciles: de 1616, es la primera que publica Comenio a sus 24 años de edad, son conceptos gramaticales que siguen un proceso inductivo, de casos particulares se deduce la regla.
La puerta abiertas de las lenguas: Su primera obra famosa, escrita en 1631, es un cuaderno delectura bilingüe, basado en al latín con 100 títulos compuestos con 10 frases, dando como resultado 1000 frases.
La escuela materna: En el mismo 1631, esta obra trata la educación durante los 6 primeros años del niño, para prepararlo al ingreso a la escuela primaria. La educación doméstica debe realizarse en el hogar, lo cual transforma a la madre en educadora.
La puerta de la sabiduría:Propedéutica para quienes quieren alcanzar el verdadero saber. Escrita en 1673. El científico es erudito, acumula conocimientos, el sabio es contemplativo, rumia lo conocido.
El aprendizaje del latín: De 1637, es un manual dirigido a los niños que inician el estudio del latín por medio de conversaciones latinas, el método novedoso esta en empezar hablando como el niño aprende la lengua materna.
Pródromo dela pansofía: Publicada en 1638, es una introducción a la sabiduría universal que dan al hombre los años, para que los adultos que la han adquirido faciliten su consecución a los jóvenes, pues Comenio no soportaba ver que se enseñaba, no por lo jóvenes aprendices, sino por la petulancia de los viejos que enseñaban.
Tratado sobre las oportunidades que hay para proseguir la investigación...
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