JUAN AMOS COMENIUS

JUAN AMOS
CAMENIUS

JUAN AMOS CAMENIUS
Camenius nació el 28 de
marzo de 1592. a muy corta
edad quedo huérfano Murió en
Ámsterdam el 15 de noviembre
de 1670.

PR O PU E STA P E D A G Ó G IC A
Sumétodo pedagógico tenía como
base los procesos naturales del
aprendizaje:
la
inducción,
la
observación, los sentidos y la razón.
Parte de su propuesta pedagógica era
eliminar totalmente la violenciadel
proceso educativo. Exigió con firmeza
que la educación primaria fuera
obligatoria.

FUNCIÓN SOCIAL DE LA EDUCACIÓN

La reforma educativa que propuso estaba
íntimamente ligada con la búsqueda deuna
renovación moral, política y cristiana de la
humanidad. Defendió la idea de una escuela
para todos, señalando a las autoridades
gubernamentales como responsables de su
difusión y organización. Lainstrucción
ayudaba a aumentar el bienestar de un país,
así como también sus buenos modales.

DESEMPEÑO DEL DOCENTE
Le costó un gran trabajo cambiar los métodos
tradicionales basados en el uso degolpes y
violencia. El maestro según Comenio debía
conocer primero las cosas que enseñaba.
Además, debe aprender a que no debe avanzar
mientras los conocimientos básicos no estén
firmes en la mente delalumno. La docencia
para Comenio era el oficio más noble entre
todos.

C O N C E P C I Ó N D E L A LU M N O

Los jóvenes son seres "blandos
como la cera", por eso se puede
educar mejor sin represión.PAPEL DE LA
ESCUELA
Diseñó una arquitectura de
cómo debían ser construidas las
escuelas: con patios, jardines, etc.

L A S P R I N C I PA L E S B A S E S PA R A
CAMENIUS
1- Autopsia (Observaciónpor si
mismo, intuición)
2- Autopraxis (ejercicios con lo
aprendido)
3- Autocresia = uso (aplicación de lo
aprendido)

SUS OBRAS
Camenius a lo largo de su vida escribió más
de 154 libros, Pero su másobra pedagógica fue
su "Didáctica Magna“ obra que comprende
cuatro partes:
a) Concepto, objeto y fines de la enseñanza
b) Metodología general y especial de las
lenguas y las ciencias
c) La...