juan carlos diaz avendaño
Páginas: 4 (792 palabras)
Publicado: 1 de octubre de 2015
La Grita 08/02/2015
Apellidos y Nombre: Díaz Avendaño Juan Carlos
C.I: 19.778.923
Profesor: Ramón Albino Gonzáles D.
Informe
La Pedagogía es la ciencia que tiene como objeto el estudio de laeducación perteneciente al campo de las ciencias sociales y humanas, que le han atribuido diversas legislaciones internacionales, como lo referido en documentos de la Organización de las Naciones Unidaspara la Educación la Ciencia y la Cultura (UNESCO), la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) y los propios de cada país como las leyes generales onacionales sobre educación. La pedagogía estudia a la educación como fenómeno complejo y multirreferencial, lo que indica que existen conocimientos provenientes de otras ciencias y disciplinas que lepueden ayudar a comprender lo que es la educación; ejemplos de ello son la historia, la sociología, la psicología y la política, entre otras…
En este contexto, la educación tiene como propósitoincorporar a los sujetos a una sociedad determinada que posee pautas culturales propias y características; es decir, la educación es una acción que lleva implícita la intencionalidad del mejoramiento socialprogresivo que permita que el ser humano desarrolle todas sus potencialidades Para una mejor comprensión de la historia de la conformación de la Pedagogía y su relación con la educación. La diferenciaentre la historia de la educación y la pedagogía, radica en que la primera apareció como acción espontánea y natural, surgiendo después el carácter intencional y sistemático que le da la pedagogía ala educación.
La educación va de la mano de la evolución del ser humano, no existe ninguna sociedad por primitiva que sea en la que no se presente la educación Comenzando por la transferencia desimples saberes conocidos a las nuevas generaciones para su perpetuación continua, hasta el establecimiento de hábitos y costumbres, desembocando en culturas complejas transformadas en sociedades....
Apellidos y Nombre: Díaz Avendaño Juan Carlos
C.I: 19.778.923
Profesor: Ramón Albino Gonzáles D.
Informe
La Pedagogía es la ciencia que tiene como objeto el estudio de laeducación perteneciente al campo de las ciencias sociales y humanas, que le han atribuido diversas legislaciones internacionales, como lo referido en documentos de la Organización de las Naciones Unidaspara la Educación la Ciencia y la Cultura (UNESCO), la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) y los propios de cada país como las leyes generales onacionales sobre educación. La pedagogía estudia a la educación como fenómeno complejo y multirreferencial, lo que indica que existen conocimientos provenientes de otras ciencias y disciplinas que lepueden ayudar a comprender lo que es la educación; ejemplos de ello son la historia, la sociología, la psicología y la política, entre otras…
En este contexto, la educación tiene como propósitoincorporar a los sujetos a una sociedad determinada que posee pautas culturales propias y características; es decir, la educación es una acción que lleva implícita la intencionalidad del mejoramiento socialprogresivo que permita que el ser humano desarrolle todas sus potencialidades Para una mejor comprensión de la historia de la conformación de la Pedagogía y su relación con la educación. La diferenciaentre la historia de la educación y la pedagogía, radica en que la primera apareció como acción espontánea y natural, surgiendo después el carácter intencional y sistemático que le da la pedagogía ala educación.
La educación va de la mano de la evolución del ser humano, no existe ninguna sociedad por primitiva que sea en la que no se presente la educación Comenzando por la transferencia desimples saberes conocidos a las nuevas generaciones para su perpetuación continua, hasta el establecimiento de hábitos y costumbres, desembocando en culturas complejas transformadas en sociedades....
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