Juan Psicologia

SARMIENTO GODOY CLAYNA ALEJANDRA 2D
1. DESCRIBE LAS CARACTERISTICAS DEL CONTEXTO ESCOLAR EN DONDE SE DESARROLLA ESTA EXPERIENCIA Y LOS PRINCIPALES PROBLEMAS QUE SE EXPONE.

En la lectura sedescribe una historia que se dio en Argentina en un contexto que tenia ciertas creencias además de tener un nivel socioeconómico bajo, la escuela se destinaba para los hijos de sectores trabajadores quehabían perdido sus trabajos por lo tanto se relacionaba con este nivel económico.


2.      IDENTIFIQUE LAS CARACTERISTICAS PRINCIPALES DE LA ACCION DOCENTE PARA ABORDAR LA PROBLEMÁTICA.

Elproyecto que se destaca en la lectura que trata de una premisa: Todos los niños deben de tener igualdad de oportunidades a la hora de recibir educación, pero en ese país se encontraba un gran desigualdaddebido al nivel económico bajo por lo tanto los niños deben de trabajar desde temprana edad sin recibir educación.
El propósito era asegurar la educación de absolutamente todos los niños y susaprendizajes
Surge con el propósito de sustentar las respuestas a problemas como el ausentismo y deserción escolar.
En los primeros ciclos se percibe que las problemáticas surgen y se hace una encuesta enla que los resultados fueron que a los alumnos no les interesaban mucho las clases y debido a eso surgió un proyecto para capacitar a los docentes.


2. CON BASE EN EL ANALISIS DE LA EXPERIENCIAINTENTE EXPLICAR LA RELACION ENTRE APRENDIZAJE, DESARROLLO HUMANO, EDUCABILIDAD Y CONTEXTO EDUCATIVO.

Se percibe al desarrollo como un proceso biológico natural, el desarrollo humano se va adquiriendode acuerdo al contexto en el que el niño se desenvuelva y se adquiere por medio de aprendizajes adquiridos también en la escuela. Relacionándose con la educabilidad ya que es una capacidad propia delsujeto que se adquiere a través de los procesos educativos.

3. LOS PRINCIPALES PROBLEMAS QUE EXPONE:

-Índice alto de ausentismo escolar
-Alto índice de reprobación
-Distintas formas de...