Juan

ONTEXTO TEÓRICO
 
Cada una de los capítulos desarrolladas en el curso de botánica económica se pretende dar una visión general al estudiante de la temática con calidad científica y a la vezfacilitando su aprendizaje. En el desarrollo de cada uno de los capítulos se han tenido en cuenta las siguientes consideraciones :
 
¿Cuáles son las relaciones que se establecen en el curso entre lasunidades conceptuales que lo fundamentan?
Es de suma importancia conocer las características y funciones de las plantas. Este conocimiento da como resultado un apropiado manejo y utilización de ellas conmiras a mejorar las condiciones de vida del hombre.
En el curso de Botánica general se analizan los aspectos fundamentales
sobre la morfología, fisiología, clasificación, y adaptación de lasplantas al medio ambiente. Además en cada tema se trata de mostrar la
importancia de las plantas para la vida del hombre y los demás seres de la
naturaleza; lo mismo que la importancia de ese conocimientopara la
conservación, manipulación y uso racional de los vegetales.
 
 
¿A que tipo de problemáticas teóricas, metodológicas o recontextuales responde el curso? El curso atiende a las siguientesproblemáticas:
 
 
* Problemáticas teóricas: Los grupos vegetales tratados (taxones: especies, géneros, familias, ...) tienen enlaces con el índice de nombres, para su adecuada ubicaciónsistemática, además de incluir una clasificación general de divisiones o clases. Se incluye también un índice de nombres vulgares.
* Problemáticas metodológicas: Se ha tratado de incluir imágenes queacompañen a los conceptos o que ayuden a la descripción de los grupos vegetales. Todos los dibujos e imágenes son ubicadas en las inmensas galerías de imagines de paginas web especializadas en el tema.Las imágenes en blanco y negro se han realizado a partir de material del natural o están inspiradas en obras clásicas de Botánica, están convertidas a 16 colores (escala de grises) para reducir su...