juan

PROPÓSITOS DE LA EDUCACIÓNPREESCOLAR
L
os propósitos fundamentales definen en conjunto, la misión dela educación preescolar y expresan los logros que se espera tengan los niños ylas niñas que lacursan. A la vez, como se ha señalado, son la base para definirlas competencias a favorecer en ellos mediante la intervención educativa.Estos propósitos, como guía para el trabajo pedagógico, sefavorecen mediantelas actividades cotidianas. La forma en que se presentan permite identificar larelación directa que tienen con las competencias de cada campo formativo; sinembargo, porque en la prácticalos niños ponen en juego saberes yexperiencias que no pueden asociarse solamente a un área específica delconocimiento, estos propósitos se irán favoreciendo de manera dinámica einterrelacionada.Ellodepende del clima educativo que se genere en el aula y en la escuela.Reconociendo la diversidad lingüística y cultural, social y étnica que caracterizaa nuestro país, así como las característicasindividuales de los niños, durantesu tránsito por la educación preescolar en cualquier modalidad –general,indígena o comunitario– se espera que vivan experiencias que contribuyan asus procesos dedesarrollo y aprendizaje, y que gradualmente:• Desarrollen un sentido positivo de sí mismos; expresen sus sentimientos;empiecen a actuar con iniciativa y autonomía, a regular sus emociones;muestrendisposición para aprender, y se den cuenta de sus logros al realizaractividades individuales o en colaboración.• Sean capaces de asumir roles distintos en el juego y en otras actividades; detrabajar encolaboración; de apoyarse entre compañeras y compañeros; deresolver conflictos a través del diálogo, y de reconocer y respetar las reglas deconvivencia en el aula, en la escuela y fuera de ella.• Adquieranconfianza para expresarse, dialogar y conversar en su lenguamaterna; mejoren su capacidad de escucha; amplíen su vocabulario, yenriquezcan su lenguaje oral al comunicarse en situaciones variadas.•...