Juan

NIVELACIÓN DE CIENCIAS NATURALES Y
EDUCACIÓN AMBIENTAL
SEPTIEMBRE 27/ 14
Como suele ser costumbre, envío con suficiente tiempo la nivelación de Ciencias naturales y Educación Ambiental. Estodebe quedar en la Agenda de la hoja de seguimiento.
Quiero aclarar que presentar la nivelación no implica, en todos los casos que todos los estudiantes van a pasar Ciencias, más adelante entenderán porqué.
Para comenzar, es necesario dejar construido el invernadero. Para esto necesitamos uno o dos padres de familia que nos asesoren en la colocación del plástico, y los palos que lo sostienen. Sialguno de sus padres nos pueden colaborar, podemos empezar pronto el trabajo y la nivelación. Una parte de la misma, es el trabajo en el invernadero y la colocación de las botellas con semillas oplantas. Si ud. trajo planta y no sobrevivió, vamos a ensayar con semillas, de lo contrario, si no trajo planta, consiga una pequeña, que no crezca tanto. Po ej. Bellaelena, zulias, liberales enanos,pensamientos, petunias ¿ Dónde sugieren colocar las botellas para instalar otro muro verde? Esto también hace parte de la nivelación, y es lo que corresponde la parte práctica. Para nivelar la partepráctica, la planta debe estar muy cuidada, no se debe marchitar, ni caer, en fin, en buen estado tanto en el momento o los momentos de revisión, como al tiempo de salir a vacaciones. Al tiempo que se vatrabajando en estas dos actividades, debe preparar una sustentación que debe contener lo siguiente:
1. Qué tipo de elementos químicos encontramos en el suelo. Nombre 6. B) Forman compuestos? Cuáles.C) Son ácidos, Sales, hidrácidos u óxidos? Justifique su respuesta. D) Consulte la función de cada elemento en las plantas.
2. Qué tipo de acidez debe tener el suelo, en especial los suelos parajardinería? Por qué debe ser esa acidez y no otra?
3. Qué minerales contiene el suelo? Cuál es la utilidad de estos?
4. Consulte 4 compuestos que se encuentren en el suelo y halle su peso...