Judo

“Pedagogía en educación física”.
(Polideportivo diseño y aplicación de programas: JUDO)

“EL Judo”
(“Historia, reglas y vocabulario”).



Índice
Paginas
Introducción…………………………………………………………………… 3
Historia del Judo……………………………………………………………… 4
1.1 Línea del tiempo……………………………………………………. 5
Antecedentes sobre lacompetencia……………………………………… 6
2.1 Reglas del Judo……………………………………………………. 7-11
Vocabulario del Judo……………………………………………………….. 12-14
Conclusión…………………………………………………………………… 15
Referencias Web…………………………………………………………….. 16

Introducción

El Judo es una disciplina que hoy en día practican muchas personas a nivel mundial. Esta disciplina es una rama del jiu jitsu, la cual fue fundada por Jigoro Kano unJaponés con solo 22 años de edad, la historia cuenta que el creo esta arte marcial debido a que el sufría de frecuentes ataques de sus compañeros en contra de su integridad, esto lo conocemos hoy en día como bullying
En este trabajo me he basado en el Judo lo cual significa “El camino de la suavidad” o visto de otra forma “Aprovechas la fuerza del adversario para usarla en su contra”.
Acontinuación se encuentra toda la historia del judo, desde sus inicios hasta los tiempos actuales, con sus debidas reglas. Este deporte va de menos a más, es en los juegos olímpicos en donde podemos presenciar la gran cantidad de seguidores que tiene esta disciplina.


Historia del Judo

Fue fundador por Jigoro Kano, "el padre del Judo moderno", nació en Kobe, Provincia de Kyoto,Japón, en 1860. De constitución frágil, hasta el punto de que los amigos le apodaban "medicina", Jigoro Kano comenzó sus prácticas de Jiu-jitsu para robustecerse.
 
Después de algunos años de estudio serio y constante, no sólo se encontró con un cuerpo del todo fuerte y sano, sino que absorbió una serie de valores de carácter ético y moral aportados por el Jiu-jitsu.
 
Consólo 22 años, una edad que en aquella época era "ridículo" enseñar algo, con 9 alumnos y un tatami de apenas 24 mts. Cuadrados, instalado en el Templo de Eisho, en Shitaya (Distrito de Tokyo), fundó su propia Escuela llamándola Judo Kodokan. Jigoro Kano quiso llamarla así para diferenciarla de la Escuela de Jikishin la cual usaba definir las técnicas de lucha Jiu-jitsu como Judo.
 Los motivos por los cuales Jigoro Kano decidió llamar a su Escuela Judo y no Jiu-jitsu fueron múltiples, sin embargo el más determinante fue el de hacer comprender que la suya no era una mera Escuela de defensa personal; no era sólo técnica. Un método que diera a sus practicantes fuerza y capacidades superiores a las del propio Jiu-jitsu. Quería, con esta nueva creación, mejorar la propiaindividualidad del ser humano desde el punto de vista físico, psíquico y moral.   Como dijo el propio Jigoro Kano: "El Judo es la vía más eficaz para el uso de la fuerza física y mental. A través de la práctica de las técnicas de ataque y defensa, afinen su cuerpo y su espíritu y esto les ayudará a que la esencia espiritual del Judo se torne parte integrante de vuestro ser. De esta manera seráncapaces de perfeccionarse ustedes mismos y de contribuir con el mejoramiento del género humano. Esta es sin duda la razón última del Judo". |
"Ju" es lo suave, sutil, flexible y "Do" es la vía, el sendero, el camino. Por ello el Judo es mundialmente conocido como el "camino de la suavidad".1.1 Línea del tiempoEn 1890, el judo estaba ya arraigado en Japón y se hizo rápidamente popular. Lasautoridades Educativas de Japón lo adoptaron como deporte oficial y la policía lo incluyó en sus programas de entrenamiento. En 1905, la policía de París lo incorporó en sus programas de entrenamiento. En 1918, se estableció el primer club de Judo de Europa. Fue el Budokway, en Londres, fundado por  Gunji Kozumi (1885-1965).  En 1926 se realizó el primer encuentro internacional entre el...