Judo

Breve historia del judo[ HYPERLINK "https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Judo&action=edit§ion=1" \o "Editar sección: Breve historia del judo" editar]
Este arte marcial fue creado por el maestro  HYPERLINK "https://es.wikipedia.org/wiki/Jigor%C5%8D_Kan%C5%8D" \o "Jigorō Kanō" Jigorō Kanō en 1882. El maestro Kano recopiló la esencia técnica y táctica de dos de las antiguasescuelas clásicas de combate cuerpo a cuerpo japonés o  HYPERLINK "https://es.wikipedia.org/wiki/Jiu-jitsu" \o "Jiu-jitsu" jujitsu, estas fueron la Tenjin Shin'yō-ryū y la Kitō-ryū que se basaban en la lucha cuerpo a cuerpo y que eran practicadas por los guerreros medievales en armadura o samurái en el campo de batalla hasta el inicio del siglo XIX en Japón, logrando reunirlas en una sola, el judo,dentro de su escuela, el  HYPERLINK "https://es.wikipedia.org/wiki/Kodokan" \o "Kodokan" Kodokan.
El judo es uno de los cuatro estilos principales de lucha deportiva más practicados hoy en día en todo el mundo. A partir del judo kodokan se han derivado las actuales formas de jujutsu europeo, ju jitsu americano, jiu jitsu brasileño, sambo ruso, nihon tai jutsu y krav magá. Esto se debe a queexpertos en judo formados en Japón o sus discípulos a lo largo del mundo han tenido fundamental aporte para la formación de estas otras formas.
Aspectos generales del judo[ HYPERLINK "https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Judo&action=edit§ion=2" \o "Editar sección: Aspectos generales del judo" editar]
Se establece en algunas fuentes no oficiales que la Unesco "declaró el Judo como elmejor deporte para niños de 4 a 12 años." 4 Pero lo cierto es que de acuerdo a la Carta Internacional de la Educación Física y el Deporte5 de 1978 por la Unesco se establece que "la Organización promueve la educación física y del deporte, destacando el papel que este tipo de educación puede desempeñar en el desarrollo cognitivo y físico de los niños, proporcionándoles las bases necesarias para suplena realización como persona y su bienestar."6Actualmente el judo en su forma deportiva se ha especializado en los lanzamientos, con algunas pocas sumisiones, luxaciones y estrangulaciones. No obstante, en su práctica integral no ha dejado de lado la enseñanza de los golpes, los desarmes, varias luxaciones articulares, el uso de los puntos de presión y los métodos de reanimación, lo que lo hacemuy apropiado para el uso por fuerzas de seguridad, cascos azules, policías, militares, paramédicos, entre otros.
La no resistencia en el judo[ HYPERLINK "https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Judo&action=edit§ion=3" \o "Editar sección: La no resistencia en el judo" editar]
En el estudio del judo, la no resistencia constituye un principio técnico primordial. Un judoca debe cedera la fuerza de su oponente conforme si se es empujado o traído, ya que, al obrar así, no solamente se anula el esfuerzo contrario y se optimiza el gasto de la propia energía, sino que facilita más la conservación del equilibrio de lo que se lograría al ofrecer resistencia, al tiempo que se debilita el equilibrio del oponente. En una palabra, es la manera de aceptar las cosas según se presentanpara cambiarlas ventajosamente. Fue debido a este factor que el arte se diera a conocer con el nombre de jiu-jitsu (arte gentil) y judo (forma de gentileza).
Cuando se pasa la etapa de los ejercicios básicos y se alcanza un grado aceptable de técnica, es cuando se empieza a apreciar la sutileza y finura de este arte. Entonces, una vez superada la dura etapa del aprendizaje, es cuando ya el interésse concentra en más puntos que la obtención de la eficiencia en el arte, también en el movimiento estético simple, la coordinación rítmica de los componentes del cuerpo, el equilibrio mental y físico, etcétera. Por ello, hay muchos practicantes que, aun siendo su objetivo el obtener grandes resultados en competiciones, se torna indiferente al hecho de resultar vencedor o vencido en competición y...