Juego de Honor

León, Gto. 04 de diciembre del 2013.

Ensayo de Juego de Honor.
Esta película donde muestra cuan es importante el estudio para el futuro de los
estudiantes.
Todo empieza con el entrenador Ken Carter que acepta ser entrenador de un equipo de
basquetbol de la escuela donde él había estudiado y donde sobresalió con marcas dentro del
básquet.
Al aceptar este cargo, trae con el sus ideasdentro de su cargo para mejorar el rendimiento
de los estudiantes y la directora acepta sin saber qué condiciones serian.
En la primera reunión con los estudiantes que están en el equipo les comenta que para
estar en su equipo era necesario firmar un contrato donde entre otras cosas le pide tener respeto
hacia los demás, un promedio mínimo, estar en todas sus clases y sentarse al frente en susalón,
esto será necesario para estar en el equipo, otra de las cosas que le mención que si cumplen esas
reglas se convertirán en ganadores, lo que creo de su estrategia es hacer que los estudiantes se
sientan ganadores, y se la crean que si pueden ser ganadores.
Los primeros problemas con el concepto de firmar contratos fue que los mejores
encestadores de la temporada pasada se van, esto crea unincertidumbre en los demás a lo cual el
entrenador comenta que para esta temporada habrá otros nuevos encestadores.
Al comenzar su ciclo de entrenador aparte del contrato, es ponerlos en condición física
buena. También hace que tengan disciplina para los entrenamientos para esto hace castigos al
llegar tarde y usar un lenguaje inapropiado también castigo.
Otra de las intervenciones delentrenador para redondear la idea para mejorar el nivel
académico de los estudiantes, es hablar con la familia donde les pide que los jugadores en cada
partido deberán llevar saco y corbata en cada partido como parte de las reglas dentro del
contrato.
El hijo del entrenador comenzó a estudiar en una escuela de las mejores del estado, pero
al enterarse que su padre seria entrenador de básquetbol ensu antigua escuela, este le pide que
lo cambie a esa escuela pero no acepta, este le comenta que mejorará las condiciones que puede
en el contrato, al final el entrenado acepta pero le aumenta el promedió y le comenta que no
habrá distinciones con el equipo, que todos serian tratados por igual.
En el primer entrenamiento del hijo llega tarde, y el entrenador lo presenta como un
jugador más yademás es su hijo, y como había llegado tarde le impone los castigos que les
menciono al principio y hace sentir a los demás que no habría distinción entre jugadores, que
todos tendrían el mismo trato.

Unas de las cosas que el entrenador logro rápidamente es el que fueran equipo, esto se
dio con el castigo impuesto al Sr. Cruz, donde todo el equipo con tal que él estuviera ayudo a
terminarel castigo que había impuesto el entrenador.
Al estar ganando los muchachos llegan a perder el piso y comienzan a insultar o humillar a
sus oponentes, para lo cual el entrenador se los hace notar y les dice que no tienen derecho de
hacer eso y los castiga haciendo suicidios y lagartijas.
Al transcurso del tiempo el entrenador se da cuenta que están incumpliendo con el
contrato, con las bajascalificaciones de sus materias, tal situación hace que esta habla con ellos y
les dice que visión tienen para su futuro y hace una reflexión con la situación que viven con sus
familias y les comenta que si eso es lo que quieren para su futuro.
El equipo tiene un torneo relámpago, en el cual quedan campeones, en esta ocasión salen
a divertirse y el coach se da cuenta y va por ellos, ya deregreso dentro del camión los reprende el
coach y Timo Cruz le dice una frase dura, que si no era lo que quería que fueran ganadores, el
entrenador reflexiona que su idea de que sean ganadores lo tomaron de manera errónea.
Con esta situación el entrenador hace un movimiento importante para hacer entender a
los muchachos, a sus familias, a la escuela y la comunidad donde se desarrolla esta trama...