Juego De Reconocimiento De Oportunidades



Actividad Experiencial: Juego de Reconocimiento de Oportunidades

Objetivos de Aprendizaje
Los estudiantes serán capaces de reconocer la diferencia entre una “oportunidad” de negocio y una “idea”de negocio.
Los estudiantes podrán reconocer las 5 fuentes de oportunidad con ejemplos del mundo real.
Diapositivas del Plan de Negocios
“Antes de empezar…” [Oportunidad de Negocio]
“Misión”[Oportunidad]
Información General
Lo primero que se les pide a los estudiantes en la presentación de su plan de negocios, es que describan cual es la oportunidad de negocio que identificaron para eldesarrollo de su idea. Muchos estudiantes pueden tener ideas de negocios, pero para muchos es difícil pasar de una idea a realmente identificar una oportunidad de negocio. Este juego será de utilidad paraque los alumnos identifiquen la diferencia entre una idea y una oportunidad de negocio y al mismo tiempo fortalecerá su capacidad para identificar las 5 fuentes de oportunidad con ejemplos del mundoreal. Este juego debe utilizarse al introducir el concepto de “5 fuentes de oportunidad”.
Notas para el profesor
Definiciones Importantes
Oportunidad de Negocio: la necesidad o deseo de un consumidorque puede ser cubierta por un negocio nuevo. No todas las ideas de negocio son buenas oportunidades de negocio.
Fuentes de Oportunidad: hay cinco Fuentes de oportunidad de negocios que sepresentaran a los alumnos:
Problemas; Un problema que puede ser resuelto por un servicio o producto
Cambios; Cambios en moda, leyes, costumbres, etc…; provocan una nueva necesidad o deseo
NuevosDescubrimientos; Creación de un producto o servicio completamente nuevo
Productos o Servicios Existentes; Posibilidad de mejorar un servicio o producto existente
Conocimiento Único; Experiencias únicas, productos oservicios que requieren un conocimiento o especialidad en particular
Tiempo Necesario
40-50 minutos
Materiales Necesarios
1. Juego de Mesa “Reconocimiento de Oportunidades” (anexado)
2. Piezas de...