juego Heuristico
Páginas: 4 (840 palabras)
Publicado: 20 de diciembre de 2013
EL JUEGO HEURÍSTICO
GRADO SUPERIOR
EDUCACIÓN INFANTIL
(I.E.S.ALCALÁ)
TAMARA PAULINA MENESES AFONSO
EL JUEGO HEURÍSTICO
¿Te parece interesante la introducción del juegoheurístico en el aula a partir de 12 meses? Razona tu respuesta
Si me parece importante es una continuidad de pasar del cesto de los tesoros al juego heurístico una vez que empieza a dar sus primeros pasosel niño se vuelve más independiente y siente la necesidad de descubrir, conocer, todo le llama la atención, ya no necesita de un adulto para llegar a algunos objetos, ellos interactúan con diferentesmateriales a través de la exploración, descubrimiento y desarrollan la capacidad cognitiva.
¿Qué aspectos del juego en el aula se enriquecen con el juego heurístico? ¿Y el cesto de los tesoros?Analiza y compara ambos juegos.
El juego heurístico.
-Favorece la concentración.
-Desarrolla la coordinación ojo-mano.
-Coordinar movimientos con las dos manos: destapar, encajar
Tapar, etc.-Aprender la relación causa-efecto, conceptos como dentro, fuera, lleno, vacio, etc.
-Ordenar objetos.
-Participación sensorial de los objetos.
El cesto de los tesoros
-La coordinación para acercarsey alcanzarlo, tirar, coger, chupar, morder, manipular, aprender y su coordinación correspondiente.
-ojo-mano-boca-mano.
-Movimiento-reposo.
-Equilibrio.
Compara los dos juegos
El juegoheurístico favorece la concentración, se aprende distintos contexto y se desarrolla la coordinación ojo-mano.
El cesto de los tesoros es más descubrimiento, manipulación, exploración de los cinco sentidos.Para completar los objetos presentados en el juego heurístico ¿te parece necesario pedir la colaboración de las familias?
Si, es importante tener en cuenta la colaboración y participación de lasfamilias en cuanto a la aportación del material, siendo más rico cuando mayor sea su implicación.
Imagina que tienes que realizar en una escuela infantil cuatro juegos. Realiza un pequeño...
EL JUEGO HEURÍSTICO
GRADO SUPERIOR
EDUCACIÓN INFANTIL
(I.E.S.ALCALÁ)
TAMARA PAULINA MENESES AFONSO
EL JUEGO HEURÍSTICO
¿Te parece interesante la introducción del juegoheurístico en el aula a partir de 12 meses? Razona tu respuesta
Si me parece importante es una continuidad de pasar del cesto de los tesoros al juego heurístico una vez que empieza a dar sus primeros pasosel niño se vuelve más independiente y siente la necesidad de descubrir, conocer, todo le llama la atención, ya no necesita de un adulto para llegar a algunos objetos, ellos interactúan con diferentesmateriales a través de la exploración, descubrimiento y desarrollan la capacidad cognitiva.
¿Qué aspectos del juego en el aula se enriquecen con el juego heurístico? ¿Y el cesto de los tesoros?Analiza y compara ambos juegos.
El juego heurístico.
-Favorece la concentración.
-Desarrolla la coordinación ojo-mano.
-Coordinar movimientos con las dos manos: destapar, encajar
Tapar, etc.-Aprender la relación causa-efecto, conceptos como dentro, fuera, lleno, vacio, etc.
-Ordenar objetos.
-Participación sensorial de los objetos.
El cesto de los tesoros
-La coordinación para acercarsey alcanzarlo, tirar, coger, chupar, morder, manipular, aprender y su coordinación correspondiente.
-ojo-mano-boca-mano.
-Movimiento-reposo.
-Equilibrio.
Compara los dos juegos
El juegoheurístico favorece la concentración, se aprende distintos contexto y se desarrolla la coordinación ojo-mano.
El cesto de los tesoros es más descubrimiento, manipulación, exploración de los cinco sentidos.Para completar los objetos presentados en el juego heurístico ¿te parece necesario pedir la colaboración de las familias?
Si, es importante tener en cuenta la colaboración y participación de lasfamilias en cuanto a la aportación del material, siendo más rico cuando mayor sea su implicación.
Imagina que tienes que realizar en una escuela infantil cuatro juegos. Realiza un pequeño...
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