Juego Ludico1
Páginas: 2 (438 palabras)
Publicado: 21 de junio de 2015
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO DE BARQUISIMETO
LUIS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA
SUBDIRECCION DE EXTENSION PROGRAMA DE EXTENSIÓN ACADÉMICA
JUEGO LÙDICO
INTEGRANTES:
KEILA MOLINA
YUGLIS SANTANA
YUSMARY HERNANDEZ
JOSE MORALES
JOSE MENDOZA
RODOLFO TORRES
FLANKLIN MONTILLA
BARQUISIMETO, MAYO 2015
(MATERIAL ENPROCESO DE EVALUACIÒN)
RESCATANDO VALORES A NIÑOS 7 A 12 AÑOS
OBJETIVO
El objetivo de nuestro proyecto es promover el
aprendizaje de los derechos del niño en los sectores más carenciados de la comunidad metropolitana centro, contribuir al
proceso de concientización social de las condiciones actuales de la
niñez, fomentar la responsabilidad social e individual de protección
de los derechos del niño y rescatar valores a los niños
específicamente en edades comprendida entre 7 a 12 años. Para
ello, centramos su accionar en la producción de juegos infantiles
tradicionales con contenidos didácticos sobre los valores, entidades
educativas y otras instituciones sin fines de lucro
REGLAS DEL JUEGO: Número de jugadores: A partir de 2 Lo que
necesitas: el tablero de juego, un dado, 1 ficha diferente para cada
jugador (se puede utilizar también frijoles, piedras, granos de maíz, etc.), Cómo jugar Todas y todos los jugadores comienzan colocando
una ficha en la casilla de SALIDA. Se sigue el recorrido en orden de
números, avanzando tantas casillas como señalen los dados.
Comienza el jugador que lance el número más alto. El primer
jugador que llegue a la casilla META, con la puntuación exacta del
dado, es el ganador. Si el número señalado por el dado no te lleva
exactamente a la casilla ganadora, sigue contando hacia atrás.
Además varias casillas tienen instrucciones que están escritas
directamente ...
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO DE BARQUISIMETO
LUIS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA
SUBDIRECCION DE EXTENSION PROGRAMA DE EXTENSIÓN ACADÉMICA
JUEGO LÙDICO
INTEGRANTES:
KEILA MOLINA
YUGLIS SANTANA
YUSMARY HERNANDEZ
JOSE MORALES
JOSE MENDOZA
RODOLFO TORRES
FLANKLIN MONTILLA
BARQUISIMETO, MAYO 2015
(MATERIAL ENPROCESO DE EVALUACIÒN)
RESCATANDO VALORES A NIÑOS 7 A 12 AÑOS
OBJETIVO
El objetivo de nuestro proyecto es promover el
aprendizaje de los derechos del niño en los sectores más carenciados de la comunidad metropolitana centro, contribuir al
proceso de concientización social de las condiciones actuales de la
niñez, fomentar la responsabilidad social e individual de protección
de los derechos del niño y rescatar valores a los niños
específicamente en edades comprendida entre 7 a 12 años. Para
ello, centramos su accionar en la producción de juegos infantiles
tradicionales con contenidos didácticos sobre los valores, entidades
educativas y otras instituciones sin fines de lucro
REGLAS DEL JUEGO: Número de jugadores: A partir de 2 Lo que
necesitas: el tablero de juego, un dado, 1 ficha diferente para cada
jugador (se puede utilizar también frijoles, piedras, granos de maíz, etc.), Cómo jugar Todas y todos los jugadores comienzan colocando
una ficha en la casilla de SALIDA. Se sigue el recorrido en orden de
números, avanzando tantas casillas como señalen los dados.
Comienza el jugador que lance el número más alto. El primer
jugador que llegue a la casilla META, con la puntuación exacta del
dado, es el ganador. Si el número señalado por el dado no te lleva
exactamente a la casilla ganadora, sigue contando hacia atrás.
Además varias casillas tienen instrucciones que están escritas
directamente ...
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