Juego Patologico

ÍNDICE






INTRODUCCIÓN 2
CAPÍTULO 1: Delimitación conceptual 4
CAPÍTULO 2: Características del juego patológico 8
CAPITULO 3: Diagnóstico y posibles tratamientos 14
CAPÍTULO 4: Juego patológico y neuropsicología. 22
CAPÍTULO 5: Consecuencias del juego patológico 27
CONCLUSIONES 31
BIBLIOGRAFÍA 33












INTRODUCCIÓN

El juego es un actoconstitutivo en la conducta del ser humano, es un factor esencial como agente de interacción para con los otros y el desarrollo de habilidades psicomotoras. Como otras conductas propiamente humanas, el juego se puede tornar patológico provocando alteraciones en el plano afectivo, social y laboral de la persona.
La ludopatía es considerada una adicción por que las personas que la padecen desarrollan unproceso de abstinencia cuando tratan de dejar la actividad lúdica que desarrollan. Este trastorno se caracteriza porque la persona no es capaz de controlar sus impulsos a jugar, lo que le acarrea una serie de graves consecuencias en la esfera personal, familiar, profesional y social. Al igual que ocurre en otras adicciones a sustancias psicoactivas (alcohol, heroína, cocaína, etc.) el JuegoPatológico se presenta asociado a diferentes trastornos de salud. En el presente trabajo se expondrán las características clínicas de esta adicción, como así también los factores predisponentes para la adquisición de la patología. Se detallará a continuación un perfil del jugador patológico, con ciertos rasgos que suelen observarse en los mismos, y además se diferenciarán las fases del proceso queatraviesan los jugadores en el trastorno. Luego se expondrán las características diagnósticas y los posibles tratamientos, según diferentes corrientes. Para finalizar se analizarán los hallazgos neuropsicológicos y las consecuencias asociadas a esta patología, como errores cognitivos, depresión, trastornos de personalidad, problemas familiares y otras conductas adictivas.




Se proponen comoobjetivos del siguiente estudio:
▪ Determinar si el contexto familiar y/o socioeconómico son factores que contribuyen a la adquisición del trastorno
▪ Reconocer que consecuencias trae aparejadas esta patología
▪ Analizar en qué medida puede llegarse a una cura.
Se realizará un estudio descriptivo sobre las características más importantes del trastorno, consultando distintas revisionesy estudios sobre esta temática. La utilidad del mismo surge de la necesidad de conocer más profundamente el proceso por el que pasa la adquisición, mantenimiento y abandono del juego patológico, para poder llegar a una cura exitosa.












CAPÍTULO 1
DELIMITACIÓN CONCEPTUAL
1.1 Definición de términos
Juego proviene del latín ‘iocus’, que significa acción o efecto dejugar. Jugar, por su parte proviene del latín ‘iocari’, que significa hacer algo con alegría y con el solo fin de entretenerse o divertirse (Real Academia Española, 2001). El juego es una conducta intrínseca del ser humano, la etimología misma de la palabra nos da su connotación positiva, pero como otras conductas propiamente humanas, el juego se puede tornar patológico provocando alteraciones en elplano afectivo, social y laboral de la persona.
El término ‘ludópata’ presenta un origen doble. Por un lado consta de la raíz latina lud- (de ludere: jugar) y de la griega pato- (de pathos: padecimiento, dolencia, enfermedad, afección). Con respecto a ‘lud’, de esta misma raíz proviene el termino ‘lúdico’ (relativo al juego). O sea, en un principio la etimología de ‘jugar’ por un lado y‘ludico’ por el otro denotan acciones con la única finalidad de divertirse. En un idioma más estructurado que el nuestro como es el inglés, existen dos verbos para designar conceptos diferentes: to play: jugar un deporte, un juego, tocar un instrumento; y to gamble: apostar.
El verbo ‘apostar’ tiene su origen en la palabra latina ‘ponere’que significa pone, asumiendo con el correr del tiempo...