Juego Psicoanalisis Y Postulados Tradicionales

Juego, Psicoanálisis y sus postulados tradicionales
Un recorrido por diferentes “postulados” nos hace poner de cabeza ciertas cuestiones que ya venían de cabeza pero la mayoría del mundopsicoanalítico las miraba de cabeza diciendo estar perfectamente parados sobre sus pies.
Ricardo Rodulfo en un brillante texto revisa el estatuto metapsicológico de la feminidad en el psicoanálisis tradicionaldeconstruyendo ciertas “verdades absolutamente comprobadas e irrefutables” que los psicoanalistas siguen encontrando en los textos de Freud y repitiendo académicamente sin tener en cuenta que mucho apasado en la historia, sobre todo si se quiere abordar la sexualidad femenina que para Freud era un continente negro.
El juego del niño es el que vamos a tomar para poder traer ciertas cuestiones quenos vienen insistiendo desde la clínica. La insistencia, desde el nieto de Freud hasta lo que ocurre en nuestros consultorios, del niño en jugar por jugar y contradecir al padre del psicoanálisis ymuchos de sus repetidores que insisten en el sentido del juego: elaborar una traumática separación de su madre.
Rodulfo nos interroga en su texto y ¿si el niño es un niño que insiste en separarse? Y¿si es un niño activo activo en vez de pasivo reactivo? Inconcebible para una teoría que necesita sostener ciertos postulados y principios, (por ejemplo de inercia) y sobre todo correspondiente con esamadre arcaica sostenida desde Hegel hasta Lacán que en este último se convierte en madre cocodrilo.
Winnicott trae al juego desde otro lugar que la problemática del sentido. “La entera problemáticadel objeto transicional y de su espacio ya no es la del sentido, es otra, la de una producción de efectos de espaciamiento y de temporización. El niño al jugar difiere, difiere el sentido temporal,cuando incluso posterga alimentarse con tal de jugar. Difiere también en el sentido espacial, en la medida de las distancias, los intervalos, las aperturas, los montajes que establece la apertura de...