Juego simbólico: "El rincón de la cocina"

EL RINCÓN DE LA COCINA
Objetivos didácticos:
1. Desarrollar la creatividad y la imaginación al poner a disposición de los niños realizando recetas, decorando papeles y telas y elaborar manteles,servilletas y paños…
2. Favorecer la motivación de los niños variando de actividad con frecuencia, evita la monotonía, lo cual aumenta su interés.
3. Potenciar el lenguaje oraly lógico en los niños, tanto en la comunicación como en la verbalización de su actividad. Que sean capaces de diferenciar los utensilios y alimentos de la cocina.
4. Desarrollar suscapacidades sensitivas:
 Vista: perciben los colores, formas, tamaños, etc.
 Olfato: perciben el olor de diferentes sustancias e ingredientes que les ayudará a identificar.
 Gusto: prueban sabores eingredientes de cada receta que elaboran.
 Tacto: perciben temperaturas, texturas, superficies, etc.
 Oído: escuchan con atención a explicaciones
 Bárico: perciben pesos de los objetos quemanipulan.
5. Adquirir una buena coordinación motora (manual) realizando movimientos como girar, verter, agitar, batir, amasar, tapar, enroscar, desenroscar, remover…; y utilizando materialescada vez más pequeños, más frágiles que ayudará a los niños a tener un mayor dominio manipulando objetos rompibles, diferentes tipos de tapones y tapas que exigen movimientos variados…6. Desarrollar la actividad mental (pensar, comparar cantidades…).
7. Conocer procesos físicos (condimentación, cocción…).
8. Conocer y desarrollar hábitos y satisfacer lasnecesidades de alimentación y autonomía, salud e higiene.
9. Desarrollar la capacidad de representación reproduciendo actividades y situaciones de la vida cotidiana utilizando juguetesrelacionados, utensilios de cocina no peligrosos, alimentos de plástico, etc, promoviendo la adaptación a la realidad.
10. Comprender las normas de comportamiento y las explicaciones del...