juego


Juego




Juan Camilo Gómez Osorio.

10-02 j.t





Introducción.

A lo que siempre hemos oído hablar de juego nos vine a la cabeza: diversión, entretenimiento, etc. Entre tanto y tanto pasamos mucho tiempo de nuestras vidas jugando, así sea por diversión o por desparche, tales como hay juegos de terror, acción, de memoria, hasta juegos de manos, todos tienen un propósito;llegar a hacer de un rato con los amigos, uno agradable teniendo en cuenta de que todos podemos jugar logrando también hacer un ámbito de recreación y a veces pedagogía que logra ayudar a la formación e integración en la sociedad y la formación de la memoria activa.







OBJETIVOS.
GENERALES.
Busca integrar a las personas en un juego de acción y tan divertido como lo es las charadas.ESPECIFICOS.
☺ Busca mejorar la capacidad mental de las personas a través de el juego que requiere además de agilidad mental también requiere una mente muy abierta e interés.
☻ busca la recreación y entretenimiento las personas que lo practican dándoles un momento agradable de integración.







MARCO TEORICO.

☺ ¿Qué es un juego?
Es una actividad que se utiliza para la diversión y eldisfrute de los participantes; en muchas ocasiones, incluso como herramienta educativa. Los juegos normalmente se diferencian del trabajo y del arte, pero en muchos casos estos no tienen una diferencia demasiado clara.
La primera referencia sobre juegos que existe es del año 3000 a. C. Los juegos son considerados como parte de una experiencia humana y están presentes en todas lasculturas.1 Probablemente, las cosquillas, combinadas con la risa, sean una de las primeras actividades lúdicas del ser humano, al tiempo que una de las primeras actividades comunicativas previas a la aparición del lenguaje.1

☻ ¿Qué características tiene?
Es libre.
Organiza las acciones de un modo propio y específico.
Ayuda a conocer la realidad.
Permite al niño afirmarse.
Favorece el proceso socializador.Cumple una función de desigualdades, integradora y rehabilitadora.
En el juego el material no es indispensable.
Tiene unas reglas que los jugadores aceptan.
Se realiza en cualquier ambiente
Ayuda a la educación en niños2

☺ reglas.
La importancia de la reglas en los juegos
Las reglas ayudan tanto a definir el juego, como el número de jugadores o la secuencia de juego. Las reglas tambiénaseguran que el juego sea divertido y organizado. Para algunos juegos, como el póquer, hay una gran variedad de formas distintas de jugar. De ahí, la importancia de establecer unas reglas antes de que comience el juego.

♦ ¿Cuándo son necesarias las reglas en el juego?
Dado que las normas dictan un procedimiento de juego o la secuenciación del mismo, esto dará lugar a las diferentes variablesdel juego. Además de la cantidad de jugadores, pueden existir otras reglas que ayuden a organizar a los jugadores. ¿Hay que sentarse en círculo alrededor del tablero de juego o simplemente delante? Son numerosas la variedad de juegos con chat diferentes y las reglas asociadas con ellos que dependen del tipo de juego. Algunas otras normas indican el número de piezas de juego necesarias o si debehacerse algún tipo de fondo de antemano. Después de haberse establecido estas reglas iníciales, el resto de normas definirán cómo se juega, por ejemplo qué jugador empieza y cómo ganar el juego.

♦ ¿Cuándo son necesarias las reglas del juego?
Hay reglas de juego diferentes para cada tipo de juego, ya sea para juegos de mesa o para modernos juegos interactivos. Si bien, hay algunas excepciones comoen el caso de los juegos Nomics. En estos juegos existe un amplio marco de reglas a la vez que los jugadores mientras juegan las van desarrollando aún más. Este tipo de juegos se pueden jugar como un tradicional juego de mesa o por correo electrónico, donde el tiempo de juego puede extenderse bastante.

`` CHARADAS ``

Es el juego consistente en averiguar que es lo que esta pensándola otra...