juego

Definiciones de juego

el juego es una actividad generadora de placer que no se realiza con una finalidad exterior a ella si no por sí misma (B Russel. 1970).
El Juego es una actividad vital congran implicación en el desarrollo emocional y de gran importancia en el proceso de socialización de todo ser humano, especialmente durante la infancia, etapa en el que se desarrollan las capacidadesfísicas y mentales contribuyentes en gran medida a adquirir y consolidar de una manera creativa patrones de comportamiento, relación y socialización.
El juego posee la capacidad de afectar y serafectado a su vez por el mundo externo y por los valores de quien juega. El juego permite al niño descubrir que es limitado debido a las reglas y patrones del propio juego. Esto se traducirá y favorecerá lapersonalidad de un adulto libre y normativo. La limitación o actitud normativa va a ser una experiencia positiva que redundará en beneficio de su desarrollo y creará su ESTILO DE VIDA, al regir ylimitar las experiencias desde una forma normativa . El juego conlleva en su desarrollo distinta evolución y se convierte para el niño en la forma de interactuar consigo mismo (los bebes) con su juegosolitario o con otros e distintas etapas y transiciones (juegos de equipo, colaboración, etc) facilitándoles el desarrollo de sus capacidades de individualización, esto es, Yo con mi entorno físico ysocial del que me diferencio. http://www.centroadleriano.org/publicaciones/montevideo.pdf
El juego comienza por ser en el bebé una actividad vital muy poderosa que encauza el entrenamiento motor,postural, sensorial y la comunicación con el mundo externo. Poco a poco va adquiriendo poderosas cualidades psíquicas y centra la época del pensamiento mágico y de la simbolización, para llegar por fina ser la escuela de la actividad organizada y la aceptación de reglas, compromisos y sanciones”. (JEAN PIAGET).
El juego, desde una concepción educativa, debe tener intencionalidad,
Temporalidad...