juego

ACTIVIDAD JUEGO DE SIMULACION – SESION 8
JUEGO DE SIMULACION: EL TRABAJO DE LAS HORMIGAS.
PROPOSITO:
REPRESENTAR EL TRABAJO DE LAS HORMIGAS QUE JUNTAN LOS DESECHOS DE LA COMIDA PARA APROVECHARLO,REPRESENTA LA OPORTUNIDAD PEDAGOGICA PARA QUE LOS ALUMNOS DESARROLLEN EL HABITO DE JUNTAR Y SELECCIONAR LA BASURA.
CONTEXTO:
SE PUEDE ADAPTAR A LOS ALREDEDORES DE LA ESCUELA, CON ALUMNOS DE QUINTOY SEXTO. FORMANDO EQUIPOS DE 5 ALUMNOS.
MATERIALES:
SE REQUIEREN BOTES DE RECOLECCION, SI ES NECESARIO GUANTES.
IMÁGENES DE DIFERENTES TIPOS DE BASURA.
PROCEDIMIENTO:
LA SITUACION INICIAL SEPUEDE EJEMPLIFICAR VIENDO UN VIDEO DEL TRABAJO DE RECOLECCION DE LAS HORMIGAS, PARA QUE LOS ALUMNOS IDENTIFIQUEN LA ORGANIZACIÓN Y COLABORACION CON LA QUE REALIZAN SU TRABAJO Y COMO CONCENTRAN DENTRO DESUS HORMIGUEROS LO QUE HAN RECOLECTADO.
DESPUES SE FORMAN EQUIPOS DE HORMIGAS DE DIFERENTES COLORES, CADA COLOR SE IDENTIFICA CON UN TIPO DE BASURA. A CADA EQUIPO SE LE DA UNA IMAGEN PARA QUEIDENTIFIQUEN LA BASURA QUE VAN A RECOLECTAR.
SE PUEDEN HACER PREGUNTAS DURANTE LA RECOLECCION, EJEMPLO:
¿Qué productos se pueden elaborar al reciclar la basura que estas recolectando?
FINALMENTE SECONCENTRAN LOS BOTES CON LOS DIFERENTES TIPOS DE BASURA Y SE HACE UNA LISTA DE LOS PRODUCTOS PARA LOS QUE VA A SERVIR CADA TIPO DE BASURA Y LA REDUCCION EN LA CONTAMINACION Y PARA EL CUIDADO DE LOS RECURSOSNATURALES.
SE LES PUEDE INCENTIVAR CON UN PREMIO....
PRODUCTO SESION 8 JUEGO DE SIMULACION COMO PRACTICA DIDACTICA DE EDUCACION AMBIENTAL
JUEGO RECREATIVO: “COMBATIENDO A LOS LEÑADORES”
AREA DEJUEGO: PATIO ESCOLAR, CAMPO O CUALQUIER AREA LIBRE DE OBSTACULOS.
INTEGRANTES: NIÑOS Y NIÑAS: * LEÑADORES,* ARBOLES, *SEMBRADORES.
MATERIAL: GIS, PALIACATES ROJOS, VERDES Y BLANCOS Y PELOTASDESARROLLO: SE PREPARA EL AREA DEL JUEGO DIVIDIENDO EL PATIO ESCOLAR EN 3 SECCIONES
EN LOS COSTADOS SE COLOCARAN LOS LEÑADORES CON SU HACHA (PELOTA)Y PALIACATE ROJO EN LA CABEZA Y EN MEDIO DISTRIBUIDOS LOS...