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Páginas: 31 (7616 palabras)
Publicado: 8 de noviembre de 2012
LA REGLA DE KIKO
Guía Didáctica para educadores
Federación de Asociaciones para la Prevención del Maltrato Infantil
ÍNDICE
1 Metodología general de trabajo 3
2 Guión de contenidos 5
Primera sesión:
La Regla de Kiko. 5
Segunda sesión:
Aprender a querer. Querer bien, querer mal. 11
Tercera sesión:
La confianza y los secretos. 17
Cuarta sesión:
Aprender a pedirayuda. 22
Quinta sesión:
Hablemos con mamá y papá. 21
METODOLOGÍA GENERAL DE TRABAJO
La campaña "Uno de Cada Cinco" de sensibilización y prevención de la violencia sexual contra niños, niñas y adolescentes elaborada por el Consejo de Europa tiene entre sus objetivos promover la sensibilización social de forma que se pueda dotar a los niños y niñas y a sus familias y cuidadores deconocimientos y herramientas adecuadas para prevenir y denunciar los casos de abuso sexual infantil.
Para ello se han desarrollado varios materiales, y entre otros, un material audiovisual específico para trabajar el tema del abuso sexual infantil con los niños y niñas de 4 a 7 años.
La Guía Didáctica que presentamos pretende ser una herramienta de apoyo para los y las profesionales quedecidan emplear estos materiales en las aulas o con las familias y niños y niñas con los que trabajen.
La Guía Didáctica se compone de cinco sesiones de trabajo para las que se desarrollan:
1. Una introducción temática, que posibilita al docente el conocimiento necesario para comprender los conceptos que va a manejar con los niños y niñas, el fundamento teórico de los mismos y los mensajesclave que debe trasmitir a los niños y niñas. Esta introducción está pensada para la lectura del docente y para que pueda apoyarse en ella de cara a explicar a las familias y la comunidad educativa los contenidos de las actividades previamente implementarlas en el aula.
2. La secuencia metodológica de cada sesión, con los tiempos y las actividades a desarrollar.
3. La lista de los materialesnecesarios para desarrollar la actividad.
En esta Guía no se desarrollan la conceptualización general sobre el abuso sexual, su incidencia, factores causales y consecuencias, puesto que ya ha sido abordado previamente. Se posibilita al final de la Guía una bibliografía de referencia para ampliar conocimientos sobre el tema, si así lo desea, así como un listado de recursos conocidos y validados.El público objetivo de las actividades son niños y niñas de 4 a 7 años, porque es la población para la que han sido diseñados los materiales de la Campaña. Los docentes pueden utilizar esta Guía como base para realizar otras actividades adaptadas a otros grupos de edad.
Cada sesión tiene contenidos diferenciados pero están interrelacionadas entre sí, constituyendo un programa integral deprevención del abuso sexual. De este modo, las sesiones se pueden impartir por separado y tener un sentido en sí mismas, pero en la medida de lo posible deben impartirse conjuntamente para lograr que la prevención del abuso sexual infantil que se persigue como objetivo último sea realmente eficaz.
Los contenidos de las sesiones son los siguientes:
1. "La Regla de Kiko": introducción a laCampaña y sensibilización sobre el abuso sexual infantil.
2. "Aprender a querer. Querer bien, querer mal".
3. "La confianza y los secretos".
4. "Aprender a pedir ayuda".
5. "Hablemos con mamá y papá".
2 GUIÓN DE CONTENIDOS
Primera sesión
LA REGLA DE KIKO
1.0. DURACIÓN
Entre 45 y 60 minutos (en función del material de la Campaña que se elija trabajar).
1.1.INTRODUCCIÓN TEMÁTICA A LA SESIÓN
Los contenidos que deberían desarrollarse en la introducción temática a esta sesión corresponden a los presentados en la Guía sobre abuso sexual infantil que se ha desarrollado en la primera parte de este Manual.
Tan sólo enfatizaremos algunos mensajes clave que debe garantizarse que los niños y niñas tengan claro después de la visión y el trabajo sobre...
Guía Didáctica para educadores
Federación de Asociaciones para la Prevención del Maltrato Infantil
ÍNDICE
1 Metodología general de trabajo 3
2 Guión de contenidos 5
Primera sesión:
La Regla de Kiko. 5
Segunda sesión:
Aprender a querer. Querer bien, querer mal. 11
Tercera sesión:
La confianza y los secretos. 17
Cuarta sesión:
Aprender a pedirayuda. 22
Quinta sesión:
Hablemos con mamá y papá. 21
METODOLOGÍA GENERAL DE TRABAJO
La campaña "Uno de Cada Cinco" de sensibilización y prevención de la violencia sexual contra niños, niñas y adolescentes elaborada por el Consejo de Europa tiene entre sus objetivos promover la sensibilización social de forma que se pueda dotar a los niños y niñas y a sus familias y cuidadores deconocimientos y herramientas adecuadas para prevenir y denunciar los casos de abuso sexual infantil.
Para ello se han desarrollado varios materiales, y entre otros, un material audiovisual específico para trabajar el tema del abuso sexual infantil con los niños y niñas de 4 a 7 años.
La Guía Didáctica que presentamos pretende ser una herramienta de apoyo para los y las profesionales quedecidan emplear estos materiales en las aulas o con las familias y niños y niñas con los que trabajen.
La Guía Didáctica se compone de cinco sesiones de trabajo para las que se desarrollan:
1. Una introducción temática, que posibilita al docente el conocimiento necesario para comprender los conceptos que va a manejar con los niños y niñas, el fundamento teórico de los mismos y los mensajesclave que debe trasmitir a los niños y niñas. Esta introducción está pensada para la lectura del docente y para que pueda apoyarse en ella de cara a explicar a las familias y la comunidad educativa los contenidos de las actividades previamente implementarlas en el aula.
2. La secuencia metodológica de cada sesión, con los tiempos y las actividades a desarrollar.
3. La lista de los materialesnecesarios para desarrollar la actividad.
En esta Guía no se desarrollan la conceptualización general sobre el abuso sexual, su incidencia, factores causales y consecuencias, puesto que ya ha sido abordado previamente. Se posibilita al final de la Guía una bibliografía de referencia para ampliar conocimientos sobre el tema, si así lo desea, así como un listado de recursos conocidos y validados.El público objetivo de las actividades son niños y niñas de 4 a 7 años, porque es la población para la que han sido diseñados los materiales de la Campaña. Los docentes pueden utilizar esta Guía como base para realizar otras actividades adaptadas a otros grupos de edad.
Cada sesión tiene contenidos diferenciados pero están interrelacionadas entre sí, constituyendo un programa integral deprevención del abuso sexual. De este modo, las sesiones se pueden impartir por separado y tener un sentido en sí mismas, pero en la medida de lo posible deben impartirse conjuntamente para lograr que la prevención del abuso sexual infantil que se persigue como objetivo último sea realmente eficaz.
Los contenidos de las sesiones son los siguientes:
1. "La Regla de Kiko": introducción a laCampaña y sensibilización sobre el abuso sexual infantil.
2. "Aprender a querer. Querer bien, querer mal".
3. "La confianza y los secretos".
4. "Aprender a pedir ayuda".
5. "Hablemos con mamá y papá".
2 GUIÓN DE CONTENIDOS
Primera sesión
LA REGLA DE KIKO
1.0. DURACIÓN
Entre 45 y 60 minutos (en función del material de la Campaña que se elija trabajar).
1.1.INTRODUCCIÓN TEMÁTICA A LA SESIÓN
Los contenidos que deberían desarrollarse en la introducción temática a esta sesión corresponden a los presentados en la Guía sobre abuso sexual infantil que se ha desarrollado en la primera parte de este Manual.
Tan sólo enfatizaremos algunos mensajes clave que debe garantizarse que los niños y niñas tengan claro después de la visión y el trabajo sobre...
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