Juegos cooperativos
Páginas: 2 (473 palabras)
Publicado: 27 de marzo de 2011
ACTIVIDADES Y JUEGOS COOPERATIVOS EN EDUCACIÓN FÍSICA
LIC. MARIA DEL ROCIO ARIAS V.
CONCEPTO
Los juegos cooperativos pueden definirse como aquellos en los que las partes dan y reciben ayuda,para alcanzar los objetivos comunes. Estos se pueden convertir en un importante recurso, al promover una educación física en valores.
Liberan de la competencia • Libera para crear • Libera laposibilidad de elegir • Libera la agresión
TERRY ORLICK 1990 ( CANADA )
Los juegos cooperativos favorecen significativamente la aparición de conductas pro-sociales en comparación con los juegoscompetitivos.
STEVE GRINESKI 1989 ( EUA )
SIGRID LOOS 1989 ( ALEMANIA )
• El juego cooperativo puede estimular el sentido de pertenencia, ya que las personas que juegan juntas se sienten bienjuntas. • El niño participa por el placer de jugar y no por obtener un premio • Asegura la diversión al desaparecer la amenaza de no alcanzar el objetivo • Busca la superación personal y no superar a losotros
MATT WEINSTEIN 1993 ( USA )
• Señala entre la s ventajas demostradas, permiten a los participantes interactuar y practicar un dialogo de apoyo y apreciación mutua que sustituye alhabitual dialogo de desprecio y comentarios negativos al que estamos acostumbrados.
ENRIQUE PÉREZ OLIVERAS 1988 (URUGUAY)
• Pueden estimular el desarrollo: - Capacidad de resolver problemas. -Sensibilidad para aprender a convivir con las diferencias de los demás. - Posibilita el aprendizaje de valores y habilidades para la convivencia social. - Fomenta la ayuda y comunicación.
FABIO OTUZI BROTTO1999 ( BRASIL )
• Destaca el papel educativo de los juegos • cooperativos con los juegos competitivos. • Son divertidos solo para unos. • Algunos son excluidos por falta de habilidad o destreza. • Lamayoría experimenta sentimiento de derrota.
JUEGOS COOPERATIVOS
• Son divertidos para todos. • Todos tienen un sentimiento de victoria. • Hay una mezcla de grupos creando un alto nivel de...
LIC. MARIA DEL ROCIO ARIAS V.
CONCEPTO
Los juegos cooperativos pueden definirse como aquellos en los que las partes dan y reciben ayuda,para alcanzar los objetivos comunes. Estos se pueden convertir en un importante recurso, al promover una educación física en valores.
Liberan de la competencia • Libera para crear • Libera laposibilidad de elegir • Libera la agresión
TERRY ORLICK 1990 ( CANADA )
Los juegos cooperativos favorecen significativamente la aparición de conductas pro-sociales en comparación con los juegoscompetitivos.
STEVE GRINESKI 1989 ( EUA )
SIGRID LOOS 1989 ( ALEMANIA )
• El juego cooperativo puede estimular el sentido de pertenencia, ya que las personas que juegan juntas se sienten bienjuntas. • El niño participa por el placer de jugar y no por obtener un premio • Asegura la diversión al desaparecer la amenaza de no alcanzar el objetivo • Busca la superación personal y no superar a losotros
MATT WEINSTEIN 1993 ( USA )
• Señala entre la s ventajas demostradas, permiten a los participantes interactuar y practicar un dialogo de apoyo y apreciación mutua que sustituye alhabitual dialogo de desprecio y comentarios negativos al que estamos acostumbrados.
ENRIQUE PÉREZ OLIVERAS 1988 (URUGUAY)
• Pueden estimular el desarrollo: - Capacidad de resolver problemas. -Sensibilidad para aprender a convivir con las diferencias de los demás. - Posibilita el aprendizaje de valores y habilidades para la convivencia social. - Fomenta la ayuda y comunicación.
FABIO OTUZI BROTTO1999 ( BRASIL )
• Destaca el papel educativo de los juegos • cooperativos con los juegos competitivos. • Son divertidos solo para unos. • Algunos son excluidos por falta de habilidad o destreza. • Lamayoría experimenta sentimiento de derrota.
JUEGOS COOPERATIVOS
• Son divertidos para todos. • Todos tienen un sentimiento de victoria. • Hay una mezcla de grupos creando un alto nivel de...
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