juegos cooperativos

APRENDIZAJE COOPERATIVO COMO METODOLOGIA DE TRABAJO EN EDUCACION FISICA.
COOPERACION EN LA HISTORIA.
Nos muestra el valor de la cooperación atreves de el tiempo para la evolución del hombre unejemplo claro de esto son la pirámides de Egipto, una de las maravillas del mundo antiguo que fueron hechas con base en la cooperación del hombre además de esto el trabajo colectivo es una parte vitalpara la existencia del hombre y sus civilizaciones satisfaciendo sus necesidades básicas y lograr la prosperidad, de ahí la importancia de la cooperación.
Aprendizaje cooperativo en la educaciónfísica.(pag26)
En estudios realizados en el año 2002 realizadas en el ámbito de la educación física se llego a la conclusión que los docentes de educación física realizaban programas actividades de caráctercompetitivo y recreativo (deporte escolar y actividades cívicas), estas actividades atraen a los estudiantes que tienen condiciones notables para realizar estas actividades de tipo competitivo,dejando de lado al resto de estudiantes, causando de alguna manera algún tipo de rechazo por alas clases de educación física, además de esto se desatienden ejes fundamentales de la clase como lo sondesarrollo de habilidades motrices, aspectos de carácter intelectual, salud, tiempo libre, afectividad, socialización, y fomento de valores los cuales favorecen a todos los estudiantes en educación física.(plan de estudios 2002 de la licenciatura en educación física mexico).
A partir del 2002 se hace una reforma en el plan de estudios de la educción física que lo modifica curricularmente y dondesurgen nuevas conceptualizaciones que deben ser conocidas por parte de los docentes, dentro de dichas modificaciones entran a participar los juegos cooperativos para la formación de valores a través de laeducación físicas, además de el uso que se le quiere dar también tiene utilidades de exploración y desarrollo de posibilidades de movimiento, los juegos cooperativos no solo sirven únicamente para...