Juegos Copeativos

Los juegos cooperativos no son juegos diferentes a otros, sólo que su esencia radica
en relegar a un segundo lugar el sentido competitivo ( el ser ganador o perdedor), lo
que induce a los niños acompetir de una forma sana, para Orlick “los componentes de
los juegos cooperativos son: la cooperación, la aceptación, la participación y la
diversión; desde lo pedagógico éstos componentesdilucidan el compartir del juego con
fines recreativos en donde se fomenta la participación, la comunicación, la cooperación,
lo que en términos generales conducen a los niños a adoptar conductasprosociales” 24.
y agrega “Igualmente, los juegos cooperativos hacen más libres a los niños, más
creativos, más libres de exclusiones y más libres de las posibles agresiones” 25.
“La aplicación de los juegoscooperativos genera aportes positivos al desarrollo
individual y a las relaciones socio afectivas y de cooperación intra grupo en el contexto
del aula, lo que evidencia el carácter pedagógicocentrado en fomentar las conductas
prosociales” 26. Así lo expresa Garaigordobil, citado por Navarro en el libro “El afán de
jugar”.
Los juegos cooperativos son “aquellos juegos en los que paraconseguir un resultado
se requiere que todo el grupo asuma los mismos objetivos y reglas, que todos
participen y que la cooperación se realice en forma coordinada, con el fin de emplear al
máximo lasenergías” 27. También dice “que las actitudes de colaboración llevan
asociadas el desarrollo del autoconcepto, de la empatía, el aprecio hacia uno mismo y
hacia los demás, de la comunicación, lasrelaciones sociales, además aumenta ... la
alegría, ya que desaparece el miedo al fracaso y a ser rechazado por los demás” 28.
5.2.2 LA AGRESIVIDAD
23ORLICK, Terry en: NAVARRO A, Vicente. El afán de jugar,teoría y práctica de los juegos motores. Barcelona.
INDE. 2002
24 ORLICK, Terry. Libres para cooperar, libres para crear. Barcelona. Paidotribo. 1996.
25 ibid, pag 16.
26 NAVARRO. ,Op. Cit....