JUEGOS DE DESPLAZAMIENTOS EN EDUCACIÓN INFANTIL





Desplazamientos


















ÍNDICE
I. INTRODUCCIÓN
II. JUEGOS
1. La forma de caminar
2. ¿Cuántos pasitos damos?
3. El gusano loco
4. El rescate de los príncipes y las princesas
5. Gatos y Ratones
6. Los caminos
7. Los canguritos
8. Los trenes locos
9. Formas geométricas y colores
10. ¿Quién rescata al gatito?
11. “El bosque encantado”
12.Bichos
13. Bowling
14. El director de orquesta
15. Fútbol-voley
16. Dibujo en ti
17. El perro y el gato
18. El desfile
19. Cuela el aro
20. El mini recorrido
21. Lanza lanza
22. La roca
23. El águila y las liebres
24. Los charcos
25. Un día de lluvia
26. Explotando globos
27. Los tres colores
28. Equilibrio
29. Atrapando la cadena
30. Nuestro cuento
31. El espejo

III.-BIBLIOGRAFÍA Y WEBGRAFÍA



I.- INTRODUCCIÓN.
El dossier que a continuación se presenta recoge una serie de juegos relacionados con el trabajo de desplazamientos en el 2º ciclo de Educación Infantil. Además se completa con juegos relacionados con áreas o aspectos de la motricidad infantil.
“Los desplazamientos se pueden considerar como toda progresión de un punto a otro del espacio, utilizando comomedio el movimiento corporal total o parcial” (Sánchez Bañuelos, 1984); siendo una de las habilidades básicas más importantes.
Dentro del trabajo de los desplazamientos, a la vez que estos se mejoran y perfeccionan, el niño toma contacto con el espacio que le rodea, mejorando así su estructuración espacio-temporal.


II.- JUEGOS




Número de juego
1
Nombre del juego: LA FORMA DE CAMINAREdad: 3
Participantes: Gran grupo
Referencia bibliográfica: http://www.youtube.com/watch?v=pADBlebRCpc
Tipo de juego: Juego de coordinación psicomotriz, de estructuración perceptiva y de expresión corporal y dramatización. (Canción motora)
Materiales: Reproductor de música u ordenador y proyector si se quiere reproducir el video de la canción. Acceso a internet si no se tiene grabada lacanción
Organización en el espacio: Gran espacio
Descripción: La canción “La forma de caminar” describe desplazamientos como puede ser la tortuga, el cangrejo, el caballo, el gusano…, con estribillo en el que dice como cada uno posee distintas formas de caminar.
El desarrollo de la actividad sería el siguiente:
1.- Comenzaremos cogidos de la cintura, como en un tren, bailando y cantando al ritmode la canción.
2.- Desplazamientos de tortura, a 4 patas y lentamente.
3.-Corremos con desplazamientos laterales
4.- Desplazamientos arrastrándonos por el suelo como el gusano.
5.- Bailamos tratando de aguantar a la pata coja.
6.- Desplazamientos como los del cangrejo, a 4 patas boca arriba, lateral …
7.- Bailamos marcha atrás
8.- Desplazamientos galopando como el caballito, dando saltitos.9.- Baile libre tratando de acabar en corro.

Canción: “La forma de caminar”

Objetivos:
Conocer, percibir y practicar distintas formas de desplazamientos.

Contenidos:
Tipos de Desplazamientos: cuadrupedia, arrastre, saltitos, cuadrupedia invertida, marcha y carrera hacia delante, hacia detrás, lateral.
Percepción auditiva
Ritmos (rápido, lento)
Animales
Variantes:Ilustración:


Expectativas y observaciones sobre el juego a realizar: Se espera que los niños conozcan las diferentes formas de caminar de los animales practicando diferentes tipos de desplazamientos de forma activa y divertida y que se cumplan los objetivos propuesto para esta actividad.
Se delimitará el espacio, dejándolo libre de cualquier elemento peligroso o que suponga un riesgo para los niñosmientras se están desplazando y bailando.



Número de juego
2
Nombre del juego: ¿CUÁNTOS PASITOS DAMOS?
Edad: 4-5 años
Participantes: Por parejas
Referencia bibliográfica: Elaboración propia
Tipo de juego: Juego de coordinación motriz: juego de motricidad gruesa.
Juego de estructuración perceptiva: juego de percepción espacio-temporal

Materiales: Dados grandes con números del 1 al 5...