Juegos De Educacion Fisica

JUEGOS DE EDUCACION FISICA……..
1. Conocer y aceptar la propia identidad, las características y experiencias personales, respetar las diferencias con los otros (edad, sexo, característicasfísicas, personalidad, etc.) y desarrollar la autoestima.

1. Reconocer la diversidad como enriquecedora de la convivencia, mostrar respeto por las costumbres y modos de vida de poblaciones distintas ala propia. Incorporar a los niños y niñas extranjeros en su nuevo entorno sociocultural.

1 . Nombre: “El indio quieto”
Tipo: Perceptivo, observación, memoria y sentido del tacto.
Edad: 8 a 12años
Participantes: 8 a 30
Materiales: Un pañuelo grande
Lugar: Patio
Desarrollo: Todos los jugadores menos uno formarán un círculo tomados de la mano. El indio quieto estará en el centro conlos ojos vendados. A la señal la rueda comienza a girar y el indio debe dirigirse a ella. Cuando toca a alguno la rueda detendrá su marcha. El indio adivinará el nombre, palpándole la cara; si noacierta seguirá siendo indio y si acierta pasa a ser indio el que fue identificado.


2. Nombre: “El reloj da la hora”
Tipo: Juego de percepción
Edad: 8 a 9 años
Lugar: Patio
Materiales: Unpañuelo
Organización Dinámica: 25 participantes.
Desarrollo: Un chico elegido por el coordinador, sale. Se forman dos ruedas de 12 chicos cada una. Una ronda es AM y la otra es PM y cada chicotiene una hora (se enumeran del uno al doce). El chico que salió entra con los ojos vendados y dice: El reloj da las... y el participante que tenga la hora mencionada debe emitir un sonido o pronunciaruna palabra. Si el chico que tiene los ojos vendados adivina quien es su compañero, estos cambian los roles. Se repite el juego cambiando de posición las horas.
Juegos motores 6-7años
1. Nombre: “Elchivo perdido”
Tipo: Juego motor. Desarrollo de la capacidad física, velocidad y resistencia.
Edad: 6 años en adelante
Espacio: Amplio
Materiales: Ninguno
Organización Dinámica: Número...