Juegos De Habilidad

Juegos de habilidad
PRIMER JUEGO
Distribución: Por parejas.
Material: Vendas para los ojos.
Descripción: De cada pareja, uno es vendado para que no vea nada. El
compañero le lleva de la mano hasta un árbol dejándole que lo examine
con el tacto, olfato... pero sin verlo. Hay que insistirle en que intente
apreciar detalles -ramas, hierbas, frutos...- que le permitan reconocerlo
más tarde.Después lo lleva de nuevo al punto de partida (tanto a la ida
como a la vuelta se puede dar un pequeño rodeo para despistarle sobre
la verdadera orientación del mismo). Entonces se le quita la venda y
debe encontrar cual es su “árbol amigo” que antes tocó. Una vez que lo
ha hecho, se intercambian los papeles.
Variante: En lugar de un árbol, se puede hacer el juego con un trozo
de terreno quetiene que reconocer con todos los sentidos, menos la
vista, para después encontrarlo con los ojos destapados.
Hablar sobre: ¿Es verdad que somos amigos de los árboles? ¿Qué
hacemos, en nuestra vida cotidiana para evitar que los talen? (¿usamos
papel reciclado?, ¿llevamos el viejo a que lo reciclen?). Si vivimos cerca
de alguna arboleda sería bonito que cada uno se responsabilizara de unárbol, que lo cuidara, regara...

SEGUNDO JUEGO

Distribución: Según se indique.
Nº de niños/as: Juego ideal para cuando se tienen que presentar un
gran número de ellos.
Descripción: Vamos paseando por el bosque. El animador grita un número
(o lo transmite dando pitidos con un silbato). Rápidamente tenemos
que hacer grupos de ese número de componentes, dándonos la mano
alrededor de un árbol,abrazándolo. Entonces nos presentamos entre
los que estemos en torno al árbol. A otra señal nos soltamos y
continuamos el paseo, hasta que se grite otro número, repitiendo
sucesivamente los abrazos y presentaciones. Hay que intentar juntarnos
cada vez con personas diferentes y que no conozcamos previamentE

JUEGOS DE CONTACTO
TERCER JUEGO
FILA ALFABÉTICA
Distribución: En fila.Descripción: Una buena dinámica para reforzar los nombres y recordarlos
es, después de cualquier presentación, decir que tenemos un minuto
para ponernos en fila, por orden alfabético. Después se comprueba si
hemos hecho bien la fila, diciendo cada uno su nombre.
Variante: Igual pero no podemos hablar, tenemos que hacer la fila
completamente en silencio.

CUARTO JUEGO
REGALAR SENSACIONESDistribución: Dos subgrupos de unas 7 personas.
Material: Del entorno. Vendas optativas.
Descripción: Dividimos al grupo en dos subgrupos de unas 7 personas
(si es muy numeroso podemos hacer varios, y trabajar éstos de dos en
dos). Unos son los que van a dar sensaciones, y otros los que van a
recibirlas. Éstos últimos se sientan en posición cómoda, con los ojos
cerrados y en silencio.
Los que van a“regalar” las sensaciones deberán buscar algo en el
entorno. Deben ser sensaciones agradables de tocar, oler o incluso
saborear, las cuales pasarán uno a uno por todos los receptores. Cuando
se acabe la tanda, ambos grupos cambiarán de posición.
Si el grupo lo admite, se pueden traer sensaciones menos agradables o
más extrañas, tales como sentir un insecto, oler un excremento... siempre
y cuandono revistan peligro.
Variante: Por parejas. Vamos a invitar a nuestro compañero/a a una
“degustación olfativa”. Éste, con los ojos cerrados irá “saboreando”
con el olfato los olores, cual si de una comida se tratase: primer plato,
segundo, postre... Hay que saber escoger los olores y presentarlos
adecuadamente.

8. LA HOJA MISTERIOSA
Distribución: Sentados en círculo.
Material: Hojas deárboles, papeles, lápices y soporte para apoyarse,
vendas para los ojos.
Descripción: Todos en círculo, con los ojos vendados, recibimos cada
uno una hoja igual de un mismo árbol. Hay que reconocerla sin verla
(bordes, venas, forma...). Después se guardan, nos quitamos las vendas
y la dibujamos tal y como creemos que es. Comparar, una vez terminado,
con la original, y ver si nos hemos...