Juegos de patio

PROYECTO:
HACER UN COMPENDIO DE JUEGOS DE PATIO.
AMBITO: PARTICIPACION COMUNITARIA Y FAMILIAR.
PROPOSITO: ESCRIBIR UN MANUAL PARA EXPLICAR UN JUEGO DE PRIMER GRADO Y ARMAR UN COMPENDIO.


INTRODUCCIÓN
En este tema de juegos de patio aprenderás nuevos juegos, además que es el instructivo, las partes, que debe llevar, a inventar juegos y estructurarlos de una manera correcta usando verbosen infinitivo e imperativo, así como hacer una antología de juegos.
El instructivo es un texto en el que se explica a través de una serie de pasos el procedimiento para llevar a cabo alguna labor o alguna actividad, las partes de este mismo lleva títulos, materiales, el número de participantes, instrucciones, algunas imágenes o dibujos. Esto y más aprenderás en este proyecto.EL INSTRUCTIVO
El instructivo es un texto en el que se explica a través de una serie de pasos el procedimiento para llevar a cabo alguna labor.
Las instrucciones deben ser breves, claras y precisas para lograr terminar con éxito la actividad que se propone en el instructivo.PARTES DEL INSTRUCTIVO:
Título.
Materiales.
Instrucciones.
Imágenes o dibujos.

LISTA DE JUEGOS DE PATIO:
Las escondidas, el ahorcado, basta, las cebollitas, bote pateado, stop, el elástico, listones de colores, el lobo, el navío, papa caliente, los encantados, brinco este burro, las choyitas, los palitos, avión o bebeleche, piedra papel o tijera, la rayuela, eltrompo, el yoyo, balero y veo, veo.





PAPA CALIENTE
MATERIALES: Una pelota
INTRUCCIONES:
1.-Se forma un círculo y todos se sientan
2.- Pasan la pelota a lado derecho cantando la canción de la papa caliente.
3.- Se para la canción y el que se quede con la pelota pierde y así sucesivamente.
4.- El ganador es el último que quede.
LA CANCIÓN ES:. PASALA ,PASALA, PASALA,PASALA, PAPA CALIENTE






ADJETIVOS Y ADVERBIOS.
Le el instructivo y escribe los adjetivos y adverbios que faltan.

Grandes, primero, nuevamente, distintas, una, diferente, ahora, consecutiva, flexionado, esféricas, grandes, pesadas.
PARTICIPANTES: 6 niñosMATERIAL:
Gis (tiza)
Fichas grandes y pesadas. 1.- Primero dibuja con un gis en el piso una figura grande en forma de caracol, divida en 10 espacios.

2.-A cada espacio se le pone un número del 1 al 10 de forma consecutiva, empezando por fura, como lafigura.
3.-Cada niño tendrá una ficha (monedas, fichas, corcho latas, piedras).
4.- Ahora se forman por fila.
5.-El primer participante colocará su ficha en la casilla del número 1. Con un pie flexionado y con el otro empujando la ficha tratando de llegar a la siguiente casilla.





6.-El jugador perderá si:
La ficha se sale de la casilla. La ficha quedara en la casilla donde perdió elturno, a partir de ahí volverá a formarse en la fila a esperar nuevamente su turno.

7.- Gana el niño que llegue al número 10.

Sugerencias para el juego:
Las fichas que se elijan pueden ser de cualquier material, sin embargo se recomiendan fichas planas y con un poco de peso, como monedas; no se recomiendan fichas esféricas, como canicas o piedras por que a la hora de arrojar ruedan y podríansalirse de los recuadros.
Se recomienda también que las fichas sean distintas para cada jugador, esto facilita que no se confundan a la hora de recoger su ficha.
ADJETIVOS.
ADVERBIOS.
Grandes
Primero
Distintas
Nuevamente
Diferente
Una
Esfericas
Ahora
Pesadas
Consecutiva
Flexionado



DIAGRAMA DE FLUJO.
EL AHORCADO.













Un diagrama de flujo emplea símbolos...