juegos de patio


Materiales:
Gis
De 3 jugadores en adelante
¡A jugar!
1. Deben dibujar un círculo grande en el piso.
2. Al centro igual un circulo pero más pequeño
3. En el círculo grande se va dividir entre los jugadores que sean}
4. Escriban en círculo pequeño “STOP”
5. Y en las divisiones escribían el nombre de algún país o de lo que más prefieran.
6. Cada uno de los jugadores elige un país o loque haigan escogido y se para en el lugar que le corresponde.
7. Entonces después se hace un sorteo y quien salga disparejo o pierda va ser el primero.
8. Entonces el jugador más pequeño o el que perdió será el que empiece el juego.
9. Deberá poner un pie sobre la palabra stop deberá decir: “declaró la guerra en contra de mi peor enemigo que es (dice el nombre del país que eligió)
10. encuanto acabe de declarar la guerra todos los jugadores deberán correr y el país que haigan escogido deberá poner los 2 pies en el círculo pequeño
11. después el jugador tiene que decir stop y todos los jugadores se tienen que parar
12. entonces ya después que se haigan detenido tiene que buscar al jugador más cercano y deberá alcanzarlo y si no le tendrá que pintar un hijo.




1. Nº departicipantes: Todos.

2. Se necesita un trozo de piedra pequeña y plana que es el "tejo".

3. Con tiza se dibuja en el suelo un recorrido como este.
4. El juego consiste en que los jugadores harán el recorrido de igual manera que lo haga el primer jugador.
5. Cada jugador empieza tirando el tejo al 1, y lo va arrastrando con el pie de un nº a otro sin que se salga, así hasta hacer el recorridocompleto.
6. Después lanza el tejo al nº 2 y procede del mismo modo.
7. Cuando falla el jugador le toca al jugador siguiente, y así sucesivamente.
8. Gana quien consiga completar primero todo el recorrido con el tejo, en todo el nº de la rayuela.











Nº de participantes: Todos.
1.
Un jugador se queda de figurante y se coloca de cara a un muro; los demás se sitúan en lalínea de salida.
2. El figurante, de espaldas al resto de jugadores, dirá:
"1, 2, 3… pollito inglés,
que no se muevan,
ni manos, ni pies"
y los jugadores avanzarán hacia la línea de meta, que es el lugar donde se sitúa el figurante.
3. sin ser vistos en su movimientos por el figurante. Si éste los ve los eliminará.
4. Gana el recorrido quien llegue a la línea de meta sin ser visto por elfigurante, y pasará a ser el próximo figurante.







Materiales:
Niños
Pañuelo
Reglas:
No ver
Instrucciones:
1. Primero un niño se tiene que poner el pañuelo
2. Los otros niños le tienen que dar vueltas
3. Cuando terminen, el niño con el pañuelo tiene que atrapar a uno y tiene que decir quién es
4. Pero si se equivoca tiene que seguir hasta que atrape a otro y diga el nombre y no seequivoque y así sustantiva mente.









Materiales:
Niños 6
Instrucciones:
. tienen que formar equipos, .tienen que  decidir quién es sol o quien es hielo, el equipo del hielo tiene que tocar a todos del equipo del sol, si todos los del equipo de hielo toca a todo el equipo de sol cambian, el que era sol es hielo y el que era hielo es sol, pero si el equipo de hielo toca a uno delequipo del sol  y lo congela uno del equipo del sol le puede tocar la cabeza   y se Sol y hielo






Materiales:
Cuerda
Niños 3
Instrucciones:
Primero tienen que ver quien va primero, después 2 niños agarran la cuerda y le comienzan a dar, después un niño se mete y comienza a saltar si el niño pisa la cuerda pierde y sigue el otro niño, si quieren jugar de más niños, se tienen quemeter  a saltar varios niños y el que vaya perdiendo se va saliendo, hasta que quede uno y ese es el que gana.


Materiales:
Niños 8
Instrucciones:
Primero se forman los equipos para jugar, después tienen que decidirse  quien va ser quien, después los policías tienen que atrapar halos ladrones, cuando los policías atrapen a un ladrón lo tienen que llevar a la cárcel y hasta que atrapen a...