Juegos de rincones

• Área de la vida Práctica :

Objetivo : Enseñar al niño a actuar en su propio medio, instruyéndolo respecto a cómo hacer frente a las cosas que le rodean. Son ejercicios sencillos, que el niñoha visto a ser a papá y a mamá todos los días, él debe aprender que hay un modo correcto de hacer cualquier cosa que necesite hacerse en casa. Es solamente después de que ha aprendido a dominar sumedio doméstico, cuando el niño está preparado para iniciar los procesos de aprendizaje más complicados.

Materiales : mesa, sillas, cocina, lavaplatos, cubiertos, loza,

• Área del Lenguaje :Objetivo : El desarrollo de esta área consiste en extender la habilidad del habla de todo niño, para incluir el funcionamiento con el lenguaje escrito. El desarrollo del lenguaje escrito procedegeneralmente en estas etapas: • Desarrollo de las habilidades para aprender a escuchar / vocabulario • Desarrollo de la escritura • Pre lectura (composición y pronunciación de palabras).

– Lectura:su finalidad es crear las condiciones que favorezcan el aprendizaje de la lectura.
– Grafismo y escritura: su objetivo es, por una parte, estimular las experiencias de grafismo integrador, con elobjetivo del dominio del trazo, la direccionalidad, la posición en el espacio y el carácter rítmico. Por otro lado debe facilitar información y crear situaciones para que el niño sienta la necesidad decomunicarse y expresarse por medio de la escritura, de buscar y preguntar las informaciones que necesite.

Materiales :

Una mesa redonda y sillas cómodas

Cojines

Expositor para librosCuentos

Cajas de imágenes, fotografías, láminas

Cuentos hechos por los propios niños

Libro de imágenes (flores, árboles, frutos, viajes, aventuras, etc)

• Área Lógico –Matemático :Objetivo : Ideado para ayudar a que el niño, mediante experiencias perceptivas, motrices y perceptivas, asimile conceptos básicos de cualquier aprendizaje. En el período de 0-3 años este rincón lo...