juegos de rondas

DANZAS DE GRUPO

Si queréis la grabación musical de las 84 danzas os las puedo enviar
en tres CDs que ocupan casi dos megas de sonido.
No son grabaciones profesionales, pero son suficientemente útiles.
El costo de los 3 CDs es de seis euros más los gastos de envío
por correo ordinario contra reembolso.

La danza relaja tensiones, desarrolla el espíritu comunitario,
la cooperación, laalegría,
la creatividad, estimula el desarrollo de la motricidad, la expresión corporal,
ayuda a vencer la timidez y a conocer las costumbres de los pueblos.
Al preparar y presentar estas danzas no hemos puesto un cuidado especial
en los aspectos musicales o rítmicos sino más bien están presentadas
de forma que puedan constituir una alegre y divertida forma de estar en grupo
y relacionarnos deforma positiva.
Las danzas están distribuidas por edades pero la distribución es orientativa.
Todas se pueden hacer en edades superiores a las indicadas y algunas se
pueden hacer en edades algo inferiores con alguna pequeña adaptación.

Reflexión:
Al terminar una de las siguientes
actividades preguntamos: ¿Cómo estamos?
¿Cómo nos hemos sentido? ¿Qué dificultades
hemos encontrado? ¿Hemosdisfrutado de la
sensación de grupo? ¿Qué podríamos hacer
para mejorar el sentido de grupo?

Todas poseemos una original,
una original forma de caminar.
ESTROFA:
Una tortuga para caminar
tiene una forma particular.
Una tortuga para caminar
tiene una forma muy especial.

Compromiso:
Intentaremos hacer presente el sentido
de grupo siempre que podamos.

A PARTIR DE DOS AÑOS.
1. TODASPOSEEMOS UNA ESPECIAL. (CD)
ESTRIBILLO:
Énfasis: Distensión.
Coeficiente de cooperación 7.
Todas poseemos un forma especial de
caminar. A ver. ¿Cómo caminamos? ¿Quién
quiere caminar?
Y ¿alguien tiene una tortuguita? ¿Sabéis
cómo caminan las tortuguitas? ¿Caminamos un
poco como tortuguitas?
Y ¿queréis caminar como gusanitos que
van por el suelo estirándose y encogiéndose?
¿Alguien sabecaminar como cangrejos?
(De pie hacia atrás o a cuatro patas con la
cabeza mirando hacia el techo y andando en
dirección a donde está la cabeza).
ESTRIBILLO:
Todas poseemos una especial,
una especial forma de caminar.
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ESTROFA:
Un gusanito para caminar
tiene una forma particular.
Un gusanito para caminar
tiene una forma muy especial.

ESTRIBILLO:

Recopilado por EmilioArranz Beltrán

(C) Nos damos crema para no quemarnos.
Se sientan en el suelo y mueven las
manos de forma paralela como si fueran
dos limpiaparabrisas. Damos crema con
una mano a lo largo de un brazo, de otro
brazo, de una pierna, de otra pierna.
Intentamos dar crema a la compañera de
al lado.
(D) Nos sentamos y hacemos como que nos
abanicamos moviendo los brazos elevados
de un lado aotro.
(E) Estamos felices. Nos ponemos de pié y nos
agarramos a alguien para bailar juntas.

ESTROFA:
Un cangrejito para caminar
tiene una forma particular.
Un cangrejito para caminar
tiene una forma muy especial.
ESTRIBILLO:
ESTROFA:
Un caballito para caminar
tiene una forma particular.
Un caballito para caminar
tiene una forma muy especial.

Se repiten las series. Cada una durasiete
frases gramaticales. Al llegar a la octava se
comienza una serie nueva de movimientos. Se
pueden inventar otros movimientos que nos
recuerden un ambiente de playa.
3. CARNAVALITO. (Perú) (CD)

En una sala amplia bailamos libremente
cuando se canta el estribillo que está en letra
cursiva.
Imitamos rítmicamente los movimientos
de la tortuga cuando se habla de ella.
Imitamosrítmicamente los movimientos
del gusanito cuando se habla de ellos.
Imitamos rítmicamente los movimientos
de los cangrejos cuando se habla de ellos.
Imitamos rítmicamente los movimientos
de los caballos trotando cuando se habla de
ellos.
2. BEACH BOYS. (Pop) (CD)
Énfasis: Distensión.
Coeficiente de cooperación 7.
Necesitamos un sitio amplio y diáfano. No
seremos muy exigentes con el control...