Juegos Didacticos (Encaje Plano)

FERIA NACIONAL DE CIENCIAS Y TECNOLOGIA

“JUEGOS DIDACTICOS” (ENCAJE PLANO)

ALUMNOS EXPOSITORES

* Jaime, Denis Taller DNI: 40.083.352
* Jaime, Gustavo Taller DNI: 41.415.763
NIVEL: EDUCACION INTEGRAL PARA JOVENES Y ADULTOS CON DISCAPACIDAD
AREA: TECNOLOGIA

ORIENTADOR
Gauna, Enrique Eduardo DNI: 23.730.856

ESCUELA

ESCUELA PROVINCIAL DEEDUCACION ESPECIAL N° 17
“NUESTRA SEÑORA DE LA MERCED”
RIVADAVIA Y F. ANAQUIN – ING. JUAREZ – FORMOSA
AÑO 2011

INDICE

Resumen………………………………………………………………….página 3
Introducción……………………………………………….……………..página 4
Marco teórico………………………………………………………página 4
Problemática ..……………………………………………….……página 6
Objetivo……………………………………………………..…..página 6
Objetivo Especifico………………………….……………….página 6
Desarrollo ………………………..…………………………………….…página 7
Generación de ideas………………………………….……....página 7
Análisis de viabilidad…………………………………..….…..página 7
Diseño………………………………….……………………….página 7
Lista de precios………………………………….………………...página 8
Organización y gestión………………………………….………...página 8
Materiales a utilizar………………………………….…….página 8Herramientas………………………………….…………....página 9
Técnicas………………………………….………………....página 9
Actividades……………………………………………………..…..página 10
Evaluación………………………………….……………………....página 12
Proyección………………………………………………………....…..página 12
Conclusión………………………………….……………………….…....página 13
Bibliografía ..………………………………………………………….......página 14
Agradecimiento………………………………………………….….........página 15
Anexos……………………..…………………………………………...…página 16

RESUMEN

El presente proyecto tecnológico fue realizado por alumnos del taller de carpintería de la Escuela Provincial de Educación Especial N°17, el mismo consiste en la elaboración de juegos didácticos, encaje plano, en fibro fácil. La necesidad surge del equipo técnico de contar con estos elementos para un mejor desarrollo psicomotriz de alumnos con NEE,
El encaje plano consiste en una silueta, con o sin cortesque se inserta en una plancha de la cual fue calada, generalmente en madera, acrílico o en fibro fácil.
El juego didáctico elaborado por los alumnos del taller se trata de encaje plano sin cortes; uno con la silueta de un niño y otro con la de una niña.
Podemos decir que estamos conformes con el producto final porque cumple con los requisitos necesarios para realizar la función para la cualfue ideado y planificado.

INTRODUCCIÓN

El presente proyecto tecnológico fue realizado por alumnos del taller de carpintería de la Escuela Provincial de Educación Especial N°17, el mismo consiste en la elaboración de juegos didácticos, encaje plano, en fibro fácil.
A través del mismo se trata de cubrir la demanda de dichos juegos que surge desde el equipo técnico de la Escuela Especial N°17, psicóloga y psicopedagogos.

MARCO TEORICO

El encaje plano consiste en una silueta, con o sin cortes que se inserta en una plancha de la cual fue calada, generalmente en madera, acrílico o en fibro fácil que es el material elegido para nuestro proyecto.
Por medio del empleo del encaje plano, utilizando figuras del cuerpo humano permite trabajar de manera concreta y lúdica.
Diferentesaspectos:

* El reconocimiento del contorno de formas
* Motricidad gruesa y fina
* La ejercitación visual, táctil y muscular.
* Genero/ diferenciación de sexo
* Lateralidades

Cuando posee cortes lógicos se añaden a estos.
* La distinción de partes del cuerpo
* Nociones espaciales: arriba, abajo, adelante y atrás.

Los encajes planos pueden utilizarse con niños detres, cuatro y cinco años. El hecho de ser un material autocorrector hace aconsejable su uso antes de los demás materiales representativos, donde la forma aparece dibujada en dos dimensiones, como ocurre por ejemplo, en loterías y en dominoes.
Con contornos simples y sin cortes, puede ser abordado con éxito por niños de hasta dos...