JUEGOS DIDACTICOS PARA ATENCION DISPERSA

juegos didàcticos para atenciòn dispersa
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La capacidad para controlar los procesos de pensamiento, para concentrarse en una tarea, es una de las claves más importante para lograr unaactuación eficaz en cualquier actividad.
Atención es la habilidad de relacionar alguna información por una introspección más detallada mientras que se ignore otra información. Ella está relacionadacon la sensitividad. La mayoría de las veces estamos bombardeados con tantos estímulos que somos incapaces de reconocerlos a todos.
Las nuevas concepciones de la Educación Especial tienen en cuenta unaperspectiva de flexibilidad, contextualización y funcionalidad en el procesodocente educativo, de manera que proporcione las condiciones y los medios para que todos los niños aprendan y sedesarrollen a pesar de sus limitaciones. Estos facilitan a todos, las posibilidades de alcanzar los objetivos más generales que se plantean en el sistema educativo para estaenseñanza. (Garcés, 2004)Propuesta de juegos
No 1: "El reloj"

Objetivos: - Mejorar la atención de estímulos auditivos.
- Disminuir el tiempo de reacción.
Descripción: Sobre un círculo central se distribuyen sentados losalumnos, cada uno representando con un número la hora del reloj. El profesor indicará una determinada hora, o sea, dos números, debiendo intercambiar los puestos los niños implicados.
Variantes: - Tras laindicación, los niños implicados solo se pondrán de pie.
- Cuando el profesor marque dos números iguales, todos deberán cambiar de posición.
Medios: - Silbato
- Tiza u otro objeto para marcar elterreno.
No 2: "El espejo"
Objetivo: - Mejorar la atención.
Descripción: Los alumnos organizados por parejas se distribuyen por el espacio. Uno será el 1 y otro será el 2. El profesor indicará elalumno que tiene que imitar al otro. Esa imitación será de todos los gestos que haga el compañero.
Variantes: - El profesor irá cambiando el imitador y el imitado.
- Los niños tendrán pelotas (u...