JUEGOS EDUCACIÓN FÍSICA

Páginas: 87 (21600 palabras) Publicado: 7 de abril de 2013
- Juegos de velocidad:
El ajedrez.
Tipo de juego: Motor de locomoción de carrera.
Efectos del juego: Desarrollo de la velocidad de desplazamiento.
Nivel requerido: 1.
Nº de participantes: Entre unos quince y veinte.
Material necesario: Sin material.
Desarrollo del juego: Se reparten en dos equipos los participantes están situados uno a continuación de otro. Entre los dos equipos hay unadistancia de treinta metros. Todos los participantes están con la mano extendida. Cada miembro de cada equipo se asigna una figura de ajedrez, y en este caso usamos el rey, la reina, los alfiles (2), los caballos (2) y los peones. Una persona de un equipo sale y se dirige al otro equipo y allí tiene que tocar en la mano de alguna persona cuando esto se produzca, el tocado sale a por él. Hay quetener en cuenta que si es un peón sólo sale el peón, si es el rey salen todas los miembros del equipo, si es un alfil pues sale el otro alfil esto se aplica también para los caballos. El equipo que elimine al rey gana.
Gráfico:
 La araña y las moscas.
Tipo de juego: Motor de locomoción de carrera.
Efectos del juego: Calentamiento, desarrollo de la resistencia aeróbica y de la velocidad dedesplazamiento.
Nivel requerido: 1.
Material necesario: Sin material.
Nº de participantes: Desde seis hasta varias decenas.
Desarrollo del juego: Para la realización de este juego se inhabilita el rectángulo central del terreno. El juego consiste en que el jugador que hace las veces de araña (preferentemente un jugador con buenas condiciones) persigue a las moscas para capturarlas y colocarlas enel lugar que considere oportuno formando su tela de araña. La araña siempre correrá hacia delante, estando prohibido retroceder o cambiar de sentido. Las moscas capturadas se quedarán inmóviles con brazos y piernas abiertas, dificultan el paso a las otras moscas, que quedarán momentáneamente obstaculizadas y serán presa fácil. La telaraña se puede abrir para el paso de la araña. La última moscacazada se convierte en araña.
Gráfico:
 Atrapa el rabo.
Tipo de juego: Motor de locomoción de carrera.
Efectos del juego: La mejora de velocidad de desplazamiento.
Nivel requerido: 1.
Nº de participantes: Grupo numeroso.
Material necesario: Cuerdas o petos.
Desarrollo del juego: Cada participante se coloca detrás, enganchado al pantalón pero que se pueda sacar el peto o las cuerdas y lo quetienen que hacer los participantes es robar el rabo a los otros. Cada vez que robamos un rabo pues este lo separamos y no se puede volver a usar. Los que no tienen rabo pueden seguir jugando y robando otros rabos. El juego acaba cuando no queden más rabos.
Gráfico:
 Banda de ladrones.
Tipo de juego: Motor de locomoción de carrera.
Nivel requerido: 1.
Nº de participantes: Grupo numeroso.Material necesario: Un banderín, cono o similar por equipo.
Desarrollo del juego: Los equipos se disponen en línea mirando hacia un punto central y colocan el banderín delante del primero. A la señal, empieza una carrera de relevos, sale el primero, que pasa entre todos los equipos y sus respectivos conos y da una vuelta completa. Al llegar a su equipo pasará el relevo al segundo, y así hasta quetodos corran.
Gráfico:
 La cadena.
Tipo de juego: Motor de locomoción de carrera.
Efectos del juego: Mejora de la velocidad de desplazamiento.
Nivel requerido: 2.
Nº de participantes: Grupo numeroso.
Material necesario: Sin material.
Desarrollo del juego: Un participante corre a por el resto del grupo, mientras el resto escapa y evita que no le cojan, cuando el perseguidor coge a alguiense unen de la mano y van a por otra persona. Así al coger a muchas personas se van uniendo de la mano, el juego acaba cuando están todos en la cadena.
Gráfico:
 Carrera loca.
Tipo de juego: Motor de locomoción de carrera.
Efectos del juego: Mejora de la velocidad de desplazamiento.
Nivel requerido: 1.
Nº de participantes: Veinte participantes.
Material necesario: Cuatro conos, banderas...
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