Juegos escolares

Páginas: 7 (1671 palabras) Publicado: 19 de abril de 2010
        Adivina mi personaje
    1. Se sientan los jugadores en círculo y se colocan la venda alrededor de la cabeza.
    2. a continuación, cada uno escribe en su etiqueta el nombre de un personaje conocido y la engancha en la cinta de la frente de jugador que tiene delante de forma que no pueda verla.
    3. Cuando todo el mundo tiene asignado un personaje, por turno, cada uno hace preguntas alos demás sobre el personaje que le ha tocado. Sólo puede contestar “si” o “no”.
    4. El primer participante en descubrir cuál es el personaje que lleva escrito en la frente es el ganador.
     Josep M.Allué. El gran libro de los juegos
    Con la autorización de la Editorial Parramón Ediciones. S.A.

        Animales
    1. El conductor del juego dice al oído de cada jugador el nombre de unanimal y el sonido que emite, por ejemplo, “gato, miau”. Cada animal es asignado a dos jugadores.
    2. Todos los participantes se vendan los ojos y, a una señal del conductor, empiezan a gritar el sonido de su animal lo más alto posible.
    3. En medio del alboroto, cada jugador deberá reconocer a su pareja por el grito que comparten. Cuando una pareja se encuentra, se retira del grupo.
    4.Finaliza el juego cuando todos los participantes se han emparejado. Este juego también se puede hacer utilizando señales táctiles (dar la mano, una palmada en la cabeza...) en vez de sonidos.
     Josep M.Allué. El gran libro de los juegos
    Con la autorización de la Editorial Parramón Ediciones. S.A.

    DENTRO Y FUERA
* Un jugador hace de árbitro del juego. Los demás participantes se repartenen dos grupos y forman dos corros concéntricos cogiéndose de las manos.
* Si el árbitro dice en voz alta “¡dentro!”, los integrantes del corro exterior se sueltan las manos e intentan entrar dentro del corro interior. Los jugadores de este corro deberán impedirlo sin soltarse las manos.
* En caso de que el árbitro diga “¡fuera!”, son los jugadores del círculo interior los que se sueltan e intentansalir del corro formado por sus compañeros. Éstos intentan impedirles la salida sin soltarse juntando sus rodillas y apretándose entre sí.
     Josep M.Allué. El gran libro de los juegos
    Con la autorización de la Editorial Parramón Ediciones. S.A.

        El hombre del saco
    1. Se escoge un jugador para hacer de hombre del saco y, mientras se esconde, los demás se tapan la cara con lasmanos.
    2. Transcurrido un rato, los jugadores empiezan a caminar libremente por el campo de juego hasta que oyen que el hombre del saco dice: “¿Quién teme al hombre del saco?”. En ese momento todos se quedan donde están.
    3. Los jugadores contestan “nadie” y el hombre del saco sale a cogerlos diciendo “pues allá voy”. Hasta que no se completa el diálogo nadie puede moverse de su sitio.
    4.Los jugadores tocados por el hombre del saco se transforman también en hombres del saco. Finaliza el juego cuando todos son hombres del saco.
     Josep M.Allué. El gran libro de los juegos
    Con la autorización de la Editorial Parramón Ediciones. S.A.
    La casa se quema
    1. Delimitado el terreno de juego, cada participante se coloca en un sitio diferente: una esquina, un rincón, unacolumna.. que será su casa.
    2. Uno de los participantes permanecerá en el centro, sin tener una casa propia.
    3. Cuando un jugador central dice “¡la casa se quema!”, todos deberán cambiar de casa. El jugador central aprovechará entonces para quedarse él con una.
    4. El nuevo jugador central deberá repetir el grito para intentar colocarse en una casa.
     Josep M.Allué. El gran libro de losjuegos
    Con la autorización de la Editorial Parramón Ediciones. S.A.

Policías y ladrones
    1. Se dividen los jugadores en dos equipos, unos serán los policías y otros los ladrones.
    2. Se fija un lugar como un banco, un poste o algo así para hacer de cárcel y empieza entonces el juego.
    3. Los policías dan un tiempo para que los ladrones huyan y después salen a perseguirlos.
    4....
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