Juegos Infantiles De Lateralidad

2º Ed. Infantil • Convoco a los indios; • cesta revuelta; • la bomba; • pelota zig−zag; • Bedor y Pompo´n; • Pío, pío; • ángeles y diablos; • Casa, inquilino, terremoto; • Príncipes, princesas, brujas; • Pepes y Pepitas; • La Habana; • Meter Gol; • Cambio de Tarjetas; • El Cantor; • Minué; • ¿Te gustan mis vecinos?; • Los paquetes; • El arca de Noe; • No me ha picado el mosquito; • La frontera; •El poste; • Jinetes y caballos; • Stop doble; • Los zapatos; • La trenza; • El ciempiés; • Nudo humano; • La cebolla; • La cremallera; • El reto; • La tortilla; • Aceitera, vinagrera; • Serpiente Ciega; • Tronco rodado; • Diccionario; • Aransansan; • Animales; • Sílabas; • Loca, loca, la pelota; • Las croquetas; • Las 4 esquinas; • La torre; • Escondite Pí; • Charca a la orilla; • Pase depelotas; • Rey de la pista; • La red; • Bartolo; 1

• El pañuelo; • Las cuadrigas; • Pirata y ladrón; • Mezcla de números; • Hados, ogros, brujas; • Estatuas; • El pescador; • Vuela globito; • Las sillas; • Ensalada; • De la habana ha venido un barco cargado de....; • El escondite; • Paella; • Los colores; • Matao; • Balón Prisionero; • Pato, oca; • Sangre; • ¡A ciegas!; • Los disparates; • TeléfonoEscacharrado; • La serpiente; • vikingo; • Caos circulatorio; • Ven y vete; • Pañuelo travieso; • Colocarnos es conocernos; • Abuelita ¿qué hora es?; • La isla; • Futbolín ciego; • Love; • Relevo de chandals; • No me muevo. Nombre de juego: Convoco a los Indios Tipo de juego: de presentación. Número de participantes: mínimo 6, máximo 20. Edad/ curso: Desde 5 años. Duración: entre 3 y 5 minutos(depende del número de participantes). Espacio: interior. Objetivos: Conocerse, crear buen clima, trabajar la desinhibición, el espacio, direccionalidad, atención... Desarrollo: para empezar e ir adentrando a los niños en el juego, se les cuenta una historia de una tribu. Todos los jugadores se sientan en un círculo cerrado y uno queda en el centro, que es el que da la consigna (o retahíla; porejemplo: convoco a los... que lleven gafas), y estos tienen que levantarse y cambiar de lugar, no se pueden quedar en el mismo sitio ni ir de derecha a izquierda. El del centro pasa a ocupar el lugar de uno de 2

los participantes que se han levantado. Material: ninguno. Normas: el q está en el centro es el que va dando la consigna. Retahíla: Convoco a los indios e indias ...... Variantes: cambiar laconsigna, la rehíla. Que los niños vayan cambiándola según les toque. Observaciones: valores: tolerancia, colaboración, fuerza, rapidez... Adaptaciones para NEE: ir en parejas (ciegos, sordos). Dibujo: Nombre de juego: Cesta Revuelta Tipo de juego: de presentación. Número de participantes: grupo clase. Edad/ curso: a partir de 5−6/6−7, 2º ciclo de Ed. Infantil. Duración: 10 minutosaproximadamente. Espacio: interior o exterior. Objetivos: conocerse, crear un buen clima, trabajar la desinhibición, trabajar la atención... Desarrollo: se hace un círculo y un niño queda en el medio, que es el que va a iniciar el juego preguntando al azar a otro niños ¡tu naranja!, al contestar, el otro niño debe decir el nombre de la persona de su derecha ¡tu limón!, la persona de su izquierda, ¡tú tomate!,su propio nombre. Cuando el niño del centro diga: ¡cesta revuelta!, todos los niños deben levantarse y cambiar de sitio con los demás, mientras tanto, el niño del medio intenta coger sitio. El último que se siente es el que se queda en el medio e inicia de nuevo el juego. Material: ninguno, o sillas si se jugase con ellas para sentarse. Normas: El que está situado en el centro del círculo elige aquien pregunta, y en que momento dice cesta revuelta. Retahíla: no tiene. Variantes: cambiar la consigna. Denominar al juego con otro tema. Se podrían tratar así, diversos centros de interés. Observaciones: colaboración, fuerza, rapidez... Adaptaciones para NEE: que esté acompañado por otro niño. Dibujo:

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Nombre de juego: La Bomba Tipo de juego: psicomotricidad. Número de participantes:...