Juegos ludicos de 9º

UNIDAD 2.
1. Diferencia entre temperatura y calor
Materiales:
Un globo
Recipiente de plástico
Un mechero (improvisarlo con un bote de gerber, gasa y alcohol)

Primero hay que recalcar la diferencia entre calor y temperatura: el calor es la energía que se transmite de un cuerpo a otro, en este caso es energía calorífica; la temperatura es la magnitud que determina qué tan "caliente" o"frío" está algo.

Un experimento para esto puede ser llenar un recipiente plástico con agua y ponerlo en contacto con el fuego; puede ser un globo o una botella.

Después de esto, notarás cómo aunque el fuego esté tocando el globo, este no se reventará, pues el plástico necesita una temperatura mayor al calor que le proporciona la llama. El plástico del globo está más frío que caliente, pues elagua no permite que éste se caliente. Tendrías que dejar la llama por mucho tiempo de modo que el agua alcanzara una temperatura muy alta para que esta derritiera el plástico.












UNIDAD 3.
2Cargas Eléctricas

Actividad 1

¿Como podemos explicar la presencia de cargas eléctricas en la materia y como se comportan dichas cargas?

Material Requerido

• Trocitos de papel •Dos Varillas metálicas • Un pedazo de tela de fieltro
• Una bolsa de plástico • Algodón • Dos barras de ebonita
• Dos barras de plástico • Soporte universal con aditamentos • Alcohol
• Un trozo de hilo • Dos electroscopios (opcional) • Alambre de cobre (25 cm) • Un pedazo de tela de seda

Procedimiento
1. Limpiar las barras (ebonita, plástico y metálica) con el algodón impregnado dealcohol para quitar residuos de suciedad y grasa.
2. Acercar cada una de las barras anteriores a unos trocitos de papel. Posteriormente, las barras se frotan con los pedazos de tela, seda y plástico, acercándose nuevamente a los pedazos de papel.

Responde las siguientes preguntas:

• ¿Qué ocurre con los trozos de papel cuando se acercan las barras sin frotar?
• ¿Qué ocurre con los trozos de papelcuando se acercan las barras frotadas con tela, seda y plástico ?
• ¿Cómo explicarías físicamente este fenómeno?
• ¿Qué sucede con las cargas eléctricas de las barras al cabo del tiempo?
• Los cuerpos electrizados por frotamiento pierden o ganan cargas eléctricas, ¿conservan dicho estado eléctrico o regresan a su estado neutro? Explica lo que ocurre al transcurrir el tiempo.Actividad

Procedimiento
1. Limpiar nuevamente las barras con alcohol. Colgar la barra de ebonita (sin


frotar) en el soporte universal y acercar otra barra del mismo material sin frotar.
2. ¿Qué ocurre con los trozos de papel cuando se acercan las barras sin frotar?
3. Se frota con un paño de seda y se acerca a la que esta suspendida
• ¿Que ocurre en este caso? Explica físicamente elfenómeno.
• ¿Qué diferencia hay con relación a la experiencia anterior?
4. Repetir los pasos anteriores para las mismas barras, pero eligiendo para la frotación el trozo de fieltro.
• ¿Qué ocurre en este caso?
5. Repetir los pasos anteriores para las mismas barras, pero eligiendo para la frotación el trozo de plástico- 
• ¿Qué ocurre en este caso?
6. Repetir los pasos anteriores para la barra deplástico.
• ¿Que ocurre en este caso? Explica físicamente el fenómeno.












3. Conductores y aislantes
Materiales:
Una pila
Un clip
Una bombilla
Alambre conductor
Lápiz
Clavo
Papel
Moneda
Cuchara
Lapiceros
Así quedara


1jueves






Luego llenar
4. Corriente eléctrica
Materiales:
Alambre de cobre
Una bobina
Imán.


Tomar un alambre de cobre,enredarlo en una bobina y moverlo de un lado a otro junto de un imán potente puede generar una corriente eléctrica, según puedes notar por las desviaciones de la aguja de una brújula puesta cerca de la bobina.



















UNIDAD 5
5. Naturaleza dual de la luz
¿Por qué la sombra de un objeto conserva la misma forma de este?
Formen grupos de tres o cuatro compañeros o...