juegos ludicos

Juegos lúdicos
La cadena

Descripción: se explican las reglas de juegos. Por medio de una actividad o directamente se selecciona a un alumno, con la finalidad de que este persiga a sus demás compañeros. El resto se moverá y atrape a uno de ellos. El grupo se moverá libremente por todo el espacio determinado por el maestro. El niño que persigue intenta tocar o atrapar al resto; cuando loconsigue el jugador tocado se coge de la mano del perseguidor y juntos intentan atrapar al resto de los jugadores. A medida que se va tocando gente, estos se suman a la cadena y posteriormente va creciendo hasta no quedar nadie. El juego se puede repetir dos beses.

Reglas: respetan el límite del espacio de la cancha,  las capturas no son válidas si la cadena se rompe y si un jugador sale de loslímites queda eliminado (se suma a la cadena), no aventarse
Tiempo: 10 a 15 minutos.
Nivel: niños de educación primaria.
Material: ninguno.


Pasa y anota
Descripción: se explican las reglas del juego. Se divide al grupo en dos equipos, pide que cada uno de ellos se ponga un nombre para diferenciar al ganador. En un área determinada por el maestro se pondrán dos porterías y cada equipotendrá un portero.
Este juego inicia estado ambos equipos en su área, un alumno de cada equipo pasa en medio de la cancha para atrapar el balón que será arrojado al aire, solamente utilizaran las manos para atrapar y pasarse el balón, solamente tendrán cuatro pases para llegar a la portería y anotar.
Reglas: respetan el límite del espacio, no aventarse, si pasan el balón más de cuatro besesautomáticamente esta será una falta y el equipo contrario tendrá la posesión del balón, no se permiten palabras mal altisonantes.
Tiempo: 15 minutos.
Edad: 9 a 12 años.
Material: balón de platico.




A ver quién lo gana
Desarrollo: se divide en dos o en cuatro equipos dependiendo el número del grupo con el que se va a interactuar. En dado caso que sean cuatro se enumeran del uno alcuatro y el dos con el uno competirán y el tres con el cuatro, si son dos nada mas ellos competirán.
Aceda integrante de los equipos se les otorgara un número, 1 al … de tal forma que cada jugador de un equipo tenga su homólogo en el equipo contrario. Los equipos se pondrán enfrente de su rival y en medio de ellos dos se pintará una x ya que su finalidad es colocar un balo encima de ella.
Para darinicio al juego el maestro dirá un número en voz alta y según el digito correspondiente saldrá corriendo en busca del balo, alumno que toque o agarre el balón primero será el ganador llevando puntos a favor de su equipo.
Reglas: respetan el límite de espacio de la cancha,  no se pueden barrer ni aventarse para obtener el balón.
Tiempo: 10 a 15 minutos.
Edad: niños de 9 a 11 años.Material: balón

Futbol múltiple en parejas
Descripción: se formaremos equipos de diferentes dimensiones en cuanto a jugadores se refiere, posteriormente cada equipo estará en parejas defiende su portería. El juego se desarrolla de forma que cada equipo defiende su propia portería y puede batir cualquiera de las otras para conseguir el gol. Cada gol que se consigue vale un punto.
Reglas: No estápermitido que un jugador se queda únicamente delante de su portería defendiéndola. 
Tiempo: de 10 a 15
Edad: niños de 10 a12 años.
Material: balón y conos.




La fila más organizada
Desarrollo: organiza al grupo en tres filas de igual cantidad de alumnos, se tomaran de las manos hasta y se irán recorriendo, el maestro les entrega un aro el cual se tendrán que pasar entre ellos con lafinalidad de que lo lleguen hasta el último alumno sin soltarse de las manos y este ira de regreso.
Cuando el aro llegue a primer niño inmediatamente la fila se organizara para poder ser esta la más larga de todos la más rápida y astuta será la ganadora.
Este juego se puede aplicar dos veces.
Reglas: no se vale soltarse de las manos, en dado caso que se suelten pierden, para el juego de...