juegos matematicos

Para que nuestros niños y niñas
jueguen, razonen y aprendan
matemáticas

ASISTENCIA TÉCNICA AL ETR
Dirección de Educación Primaria
(JULIO 2009)

Reflexión preliminar

"El juego está en elorigen de una gran parte de la matemática. Si
los matemáticos de todos los tiempos se lo han pasado tan bien
jugando y contemplando su juego y su ciencia, ¿por qué no tratar
de aprender lamatemática a través del juego?"
Miguel de Guzmán

Importancia del juego en el aprendizaje

Me gusta
jugar

Rosa, ¿en tu
clase
juegas
con tus niños y
niñas?

¿Jugar
en
clase?
¡No!.
Los
niñoshacen mucha
bulla
y
no
aprenderían
nada.

Lo que más les gusta a nuestros niños y niñas es jugar.
Por tanto, debemos aprovechas este espacio como
medio que facilita los aprendizajes.

Eljuego y la matemática
FINALIDADES

 Potencian y enriquecen
los procesos mentales.
 Desarrollan el
razonamiento lógico.

La
matemática

 Desarrollan la capacidad
de análisis.
Desarrollan la
comunicación matemática.

 Potencian la capacidad
de resolver situaciones
problemáticas.

El juego

Los juegos matemáticos

• El juego por el juego no es
suficiente para aprender• Los juegos deben tener
propósitos pedagógicos
definidos.

JUEGOS MATEMÁTICOS
Hacen uso

Conocimientos matemáticos
Referidos a

Dan
origen

Números y
sus relaciones

Geometría ylas
mediciones

Estadística y
la
probabilidad

Los juegos matemáticos, entendidos como aquellos en las que
durante su desarrollo se hacen uso de los conocimientos matemáticos.
Estos juegos,planteados a partir de verdaderos desafíos cognitivos,
posibilitan un acercamiento extraordinario a los números (en general), a
la geometría y la probabilidad, facilitando el desarrollo de capacidadesmatemáticas.

Implicancias del juego
Placer por aprender

Genera actitud
Crítico, tolerante y
comunicativo.

Desarrolla diversas
estrategias de
solución a problemas

Reduce la...