juegos mecánicos


Escuela: Esc. Sec. Tec Lic. Agustín Yáñez
Plantel: No. 71

Proyecto:2°Bim
Tema: Crear, explicar, innovar Las fuerzas y el entorno

Materia: Ciencias (Física)


Prof.: Rodríguez Vásquez Samuel Jacobo

Nombre: López Cruz José Alberto

Grado:2° Grupo:”B”
Turno: Matutino

Ciclo escolar: 2012-2013








Índice
Introducción……………………… 1
Objetivo……………………………. 1Energía……………………………… 2
Fuerza………………………………. 3
Sonido………………………………. 4
Fricción……………………………... 5
Movimiento……………………….. 6
Luz……………………………………… 7
Arcoíris……………………………….. 8
Refracción…………………………… 9
Lentes de aumento………………. 10
Interacciona aire calor…………. 11
Inercia………………………………….. 12
Conclusión…………………………….. 13
Posible hipótesis……………………..13
Bibliografía……………………………. 14




Introducción
Bueno como ya conocenel tema anterior vamos a continuar y a sintetizar el tema pasado para que los lectores de este tema lo comprendan con mayor facilidad, es decir desarrollarle este tema de manera creativa y comprensiva de manera sencilla al público , además de los temas anteriores voy a desarrollar nuevos temas interesantes para los nuevos aprendizajes de este bimestre, aunque se desarrollaran de la misma manera,dando introducción y final de dichos temas, en futuros otros bimestres lo daremos a conocer con experimentos , para buena comprensión de dichos experimentos. En otras palabras el proyecto entero será una introducción a exposiciones futuras.


Objetivo
El alumno comprenderá de manera sencilla temas anteriores desarrollados por percepción propia de manera creativa para mayor comprensión, esdecir sintetizare temas pasados para mejor comprensión en explicaciones fáciles para el mayor entendimiento, este tema solo incluirá hipótesis propias e ideas de percepción hechas a base de otras ideas ya antes vistas.








¿Como interactúa nuestro entorno?
Desarrollo:
Energía
Comencemos desde el punto de vista humano , como ya hemos visto la energía se expresa y manifiesta dentro detoda fuerza es decir cuando aplicamos fuerza para hacer acciones , pero no solo se manifiesta para ello también se manifiesta en el entorno , como ya conocemos la energía no se destruye solo se transforma y para que se transforme necesita interacción con más de una fuerza y energía diferente para que se transforme de una energía común a una energía más compleja o más grande que de sucesión acambios físicos en el entorno, por ejemplo cuando un viento sopla fuerte llega a mover algunos objetos , ese viento por diversas transformaciones del medio natural , por decir ese viento se transformara en una fuerte lluvia esa lluvia en algo mas fuerte dentro del medio natural, por eso la energía no se destruye solo se transforma.
Energía se transforma

Fuerza
Bueno la fuerza es la magnitud quemide la energía ejercida en una fuerza de trabajo , es decir la energía acumulada en una acción , para poder expresar el concepto de energía de manera correcta necesitamos explicar la fuerza ya que la fuerza es la que hace estos tipos de cambios pero necesita de la energía para poder lograrlo , es decir la energía y fuerza van de la mano por que en base amabas son lo mismo sin embargo senecesita cierta energía para causar un efecto de cambio en el entorno o en una acción, por ejemplo tienes sostenido un lápiz por ambos extremos sin soltarlo en ese momento utilizas la fuerza de fricción pero si le aplicas mas fuerza desplazándola a los lados y solo el punto de en medio queda sin fuerza ¿Qué sucede? Se rompe dando la magnitud de energía mayor a la sucesión de una nueva transformaciónde energía.

Hipotesis/respuesta:En resumen o para entenderlo la fuerza solo es un concepto que se utiliza para medir la cantidad de energía aplicada, sin embargo también se transforma y da sucesión a mas fuerzas





Sonido
El sonido es la magnitud de las vibraciones que podemos percibir con nuestro oído este sonido puede ser cambiado por el medio debido a que las vibraciones...