juegos mentales

''Juegos Mentales'', un desafío a la inteligencia
El cerebro es el órgano más importante del cuerpo, es el sistema nervioso que manda las órdenes a todo el organismo; por ello, es necesario cuidarlo a través de una constante ejercitación, por medio de juegos mentales que lo desafíen.
¿Qué es un juego mental? ¿A qué se le llama juego mental?
Un juego mental es un reto se propone comojuego por el nivel de destreza, ya sean preguntas, adivinanzas, paradojas o lo que sea, se define como juego mental aquel problema que supone un esfuerzo de las habilidades de razonamiento o de pensamiento.
El fin de los juegos mentales es desarrollar una estructura de pensamiento, que permita solucionar problemas lógicos y de raciocinio.
Los juegos mentales más reconocidos
El más conocido esCubo de Rubik. El famoso cubo de Rubik fue inventado en el año 1974 por un escultor y profesor de Arquitectura de la Universidad de Budapest, en Hungría, llamado Ernö Rubik.
El objetivo básico del juego es restaurar el cubo a su condición original. Se deben utilizar las diferentes rotaciones que el cubo permite, en cada uno de sus lados, para ir llevando cada pieza de éste a su correctaubicación, logrando así que cada cara sea de un único color.

El ajedrez es otro de los juegos más reconocidos
El objetivo del ajedrez escolar, es buscar un mejoramiento del nivel académico en el estudiantado, a través del desarrollo de habilidades cognitivas como la concentración, La agilidad mental y la capacidad de análisis, que son elementos fundamentales en la vida estudiantil y en la vidacotidiana, y que se desarrollan adecua mente con la práctica del juego ciencia, bien sea como asignatura o como cátedra opcional.

El otro objetivo del ajedrez escolar es el de sacar jugadores competitivos, que participen en campeonatos municipales, departamentales y nacionales, pudiendo de esta forma el joven abrirse nuevas puertas en la vida, mediante la consecución de becas que le permitan realizarestudios superiores, ya que las universidades y organismos gubernamentales becan a deportistas de alto rendimiento.

al igual que los juegos te ayuden tu mente tambien te pueden engañar
Gracias a una serie de “atajos mentales”, nuestro cerebro es capaz de economizar tiempo y energía a la hora de procesar la información. Esto, sin embargo, conlleva un riesgo: saltando etapas en el proceso deanálisis de la información, podemos caer en ilusiones y trucos. A continuación, aprenderás formas fáciles de engañar a tu cerebro (y algunas otras limitaciones) para “engañar” a tus amigos.
Una pregunta bíblica.
Nadie precisa de haber asistido a todas las clases de catecismo para responder a esta pregunta: ¿Según la Biblia, cuál fue el número de animales de cada especie que Moisés metió en elarca? Si tu respuesta es “dos”, estas equivocado, ya que el que puso los animales en el Arca fue Noé, no Moisés.
Quizá ya lo hubieras escuchado, ¿pero sabes la razón? Muchas personas caen en el engaño porque asocian la palabra “animales”, “Biblia” y “arca” y dan una respuesta rápida, aunque incorrecta. Al acceder de forma automática a su conocimiento del Antiguo Testamento, las personas no percibende forma correcta que Moisés no era la figura en cuestión. Esto aplica con otras frases, como “¿De qué color era el caballo blanco de Napoleón Bonaparte?”. La respuesta ya está implícita en la pregunta, pero disimulada por ella, y a veces las personas no se dan cuenta.
La madre de Joana.
La madre de Joana tiene cuatro hijas: Lala, Lele, Lili y…?
Si tu respuesta es “Lolo” o “Lulú” o algún nombresimilar con el de las otras hermanas, has sido víctima de tu cerebro, porque no se dio cuenta de que la respuesta correcta es al principio de la frase: es Joana.
En nombre de la eficiencia, nuestro cerebro está condicionado a buscar patrones en todas partes (en este caso, las tres primeras hijas tienen nombres de dos sílabas, empezando por L y terminando en vocal). Como la respuesta correcta...