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Documento de posicionamiento

La atención al niño alérgico en la escuela: Grupo de Trabajo EAACI/GA2LEN sobre el niño alérgico en la escuela
A. Muraro1, A. Clark2, K. Beyer3, L. M. Borrego4, M. Borres5, K. C. Lødrup Carlsen6, P. Carrer7, A. Mazon8, F. Rance9, E. Valovirta10, M. Wickman11 & M. Zanchetti12
1. Department of Pediatrics, Referral Centre for Food Allergy, Veneto Region, PaduaGeneral University Hospital, Padova, Italia; 2. Addenbrookes Hospital, Cambridge, Reino Unido; 3. Department of Pediatric Pneumology and Immunology, Children’s Hospital Charite, Humboldt University, Berlin, Alemania; 4. CEDOC, Department of Immunology, Faculty of Medical Sciences, New University of Lisbon and Dona Estefania Hospital-Immunoallergy Department, Lisbon, Portugal; 5. Gothenburg University,Gothenburg, Suecia; 6. Department of Pediatrics and The Faculty of Medicine, Oslo University Hospital, Ulleval, Noruega; 7. Department of Occupational and Environmental Health, Hospital Luigi Sacco Unit, University of Milan, Milan, Italia; 8. Children’s Hospital La Fe, Valencia, España; 9. Hopital des Enfantes, Allergology and Pulmonology, Toulouse, Francia; 10. Pediatrics and PediatricAllergology, Turku Allergy Center, Turku, Finlandia; 11. Institute of Environmental Medicine, Karolinska Institutet, Stockholm, Suecia; 12. Faculty of Law, ‘Carlo Cattaneo’ University, Varese, Italia
Para citar este artículo: Muraro A, Clark A, Beyer K, Borrego LM, Borres M, Lødrup Carlsen KC, Carrer P, Mazon A, Rance F, Valovirta E, Wickman M, Zanchetti M. The management of the allergic child at school:EAACI/GA2LEN Task Force on the allergic child at school. Allergy 2010; DOI: 10.1111/j.1398-9995.2010.02343.x

Palabras clave: alergia; anafilaxia; niños; legislación; prevención; escuela. Correspondencia Antonella Muraro, MD, PhD, Department of Pediatrics, Food Allergy Centre, Veneto Region, University of Padua, Padua, Italy. Tel.: +39 049 8212538 Fax: +39 8218091 E-mail:muraro@pediatria.unipd.it Aceptado para publicación 14 Enero 2010 DOI:10.1111/j.1398-9995.2010.02343.x Editado por: Hans-Uwe Simon

Resumen La alergia afecta al menos a una cuarta parte de los niños escolares europeos, reduce la calidad de vida y puede disminuir el rendimiento escolar; existe riesgo de reacciones severas y, en casos infrecuentes, de muerte. La alergia es una alteración multisistémica, y los niños amenudo tienen varias enfermedades coexistentes, por ejemplo, rinitis alérgica, asma, eccema y alergia a alimentos. Pueden aparecer reacciones severas de alergia alimentaria por primera vez en la escuela, y globalmente un 20% de reacciones de alergia alimentaria ocurren en las escuelas. Hasta dos tercios de las escuelas tienen como mínimo un niño con riesgo de anafilaxia pero muchas estáninsuficientemente preparadas. Es necesaria una colaboración entre médicos, enfermeras comunitarias y escolares, personal escolar, padres y el niño para asegurar que los niños alérgicos están protegidos. Las escuelas y los médicos deben adoptar un enfoque global para la formación en alergia, asegurándose que todo el personal sabe prevenir, reconocer e iniciar el tratamiento de las reacciones alérgicas.

susrecursos locales o nacionales para mejorar los cuidados para todos los niños alérgicos en la escuela. En Objetivo El objetivo de este documento de posicionamiento es describir un modelo ideal de cuidados centrado en el niño alérgico en la escuela (Cuadro 1), que sea apropiado para su uso por todas las partes implicadas. A pesar de que existe un volumen sustancial de información sobre el manejo dela alergia, la evidencia sobre los mejores cuidados para dichos niños en la escuela es insuficiente. Además, la legislación, la formación, los recursos y las prácticas sanitarias varían de uno a otro país. Aquí presentamos la información de manera que cada uno sea capaz de adoptar las recomendaciones en el contexto de los lugares donde los recursos locales no sean suficientes para llevar a cabo...