Juegos Motrices

Juegos motrices
Juegos motrices son aquellos juegos que implican el movimiento del cuerpo, como los deportes, o el elástico, saltar la comba etc...
juegos tradicionales son aquellos que se juegan desde hace mucho tiempo y por varias generaciones y son típicos de un lugar, por ejemplo en argentina, el truco, la doma, la taba, el sapo, otros juegos tradicionales son la rayuela, el pisa pozuela,el escondite etc...

Arrebata la bandera
* Objetivo: Caminar, correr de forma rápida.
* Materiales. Tiras de colores.
* Estructura. Se forman dos equipos cada uno de un color diferente, dispersos en el área que no debe ser mayor de 40 metros
    Los participantes no deben tocar su propia bandera ni golpear o empujar a otro. El niño o niña solo debe proteger su propia banderamoviéndose para ponerla fuera del alcance de la persona que quiera atrapar.
    Al perder la bandera, el jugador podría ser eliminado, pero no forzosamente.
    Se puede incluir la voz individual de quemado, que dará un ayudante cuando se de demasiada rudeza, lo cual eliminara a un jugador durante 3 minutos.
    Se hará un tiempo de descanso cada vez que el capitán del equipo o que el maestro estime quelos participantes lo necesitaran. Este juego puede o no ser eliminativo. Es posible crear un sistema de puntuación o jugar sin puntuación.
* Desarrollo Perceptivo Motor. Conciencia del espacio, relaciones espaciales, control corporal y coordinación.
* Capacidad de Atención y Concentración. Como base del éxito, también debe de ser capaz de esquivar y ajustar la atención y la concentraciónrápidamente.
* Descarga de la Atención y del Exceso de Energía. Movimiento rápido y vigoroso, constante desafío.
* Autocontrol. Al jugar dentro de las reglas sin sobre excitarse ni irritarse.
* Desarrollo de los Procesos del Pensamiento. Observación rápida de un entorno cambiante, rápido toma de decisiones.
* Desarrollo Social. Al jugar dentro de los limites de las reglas.
*Capacidades Físicas. Agilidad, adaptabilidad, equilibrio en el movimiento, acción y reacción.

jk

2.     Nombre: Juego de manos en equipos
* Objetivo: Lanzar objetos con una y otra mano desde diferente y hacia direcciones.
* Materiales. Pelotas de goma, papel, de hilo, cuadritos de colores.
* Estructura. El maestro le lanza un objeto a un jugador. Esta persona lo lanza a otra, y asísucesivamente, hasta que todos hayan recibido el objeto. Cada quien debe acordarse de lanzarlo siempre a la misma persona. Entonces el conductor manda de nuevo el objeto, luego otro... y así que pueden variar de tamaño y pesos.
* Desarrollo Capacidad de Atención y Concentración. Mantener la atención y la concentración con muchos estimulo con un alto nivel de excitación.
* Descarga de laTensión y del Exceso de Energía. Excitación.
* Autocontrol. Retroalimentación inmediata
* Desarrollo de los Procesos del Pensamiento: recibir y dar al mismo tiempo jugar varios papeles
* Desarrollo Social. Trabajo en equipo, cooperación, consideración hacia los demás.
* Capacidad Física. Coordinación visual, fuerza de brazo, acción y reacción.

3.     Nombre: Pelotas Locas
*Objetivo: Rodar pelotas de forma continuas.
* Materiales. Pelotas
* Estructura. Todos los jugadores comienzan con una pelota en frente de ellos y con un total de 20 puntos. Cuando se da la orden comienzan a rodarlas y se va incrementando el número de pelotas, el equipo no puede permitir que las pelotas dejen de rodar.
* Si alguno de los integrantes tratara de esconder alguna pelota,el vigilante llama la atención y pierde un punto. Ganara el equipo que más puntos tenga concluido el juego.
* Desarrollo Perceptivo Motor. Control corporal coordinación
* Capacidad de Atención y concentración: reconcentrarse rápidamente después de cada acción
* Descarga de la Tensión y del Exceso de Energía: bombardeo masivo, involucramiento total, concentración de la atención....